考点 26 ：璀璨的近代文化
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类别 |
姓名 |
国别 |
主要事迹或成就 |
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科学 |
牛顿 |
英国 |
近代自然科学的奠基人，他的成就主要体现在天文学、数学、力学等方面。牛顿在天文学上的主要贡献是在 17 世纪下半期发现了万有引力定律；在数学上最重要的贡献是微积分的创建；在力学上，牛顿建立了完整的力学理论体系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大 |
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达尔文 |
英国 |
1859 年出版了科学巨著《物种起源》。他提出了“进化论”思想，指出一切物种都是在不断的变化之中，都经历了由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。他还指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。 |
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爱因斯坦 |
德国 |
20 世纪伟大的科学家之一。他一生中最重要的贡献是 20 世纪初提出的相对论。相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。 |
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思想 |
伏尔泰 |
法国 |
他反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。他批判天主教会的黑暗和腐朽，但不反对宗教。 |
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卢梭 |
法国 |
他否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权推翻他。 |
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孟德斯鸠 |
法国 |
他明确地提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。他认为立法权应由人民集体享有，司法独立，君主享有行政权。以权力的“制约和平衡”为思想核心，三权互相独立而又互相监督。孟德斯鸠还倡导天赋人权学说。 |
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文学 |
托尔斯泰 |
俄国 |
托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，他出生于贵族家庭，一生积极探索人生的意义，寻求改造世界的良方。面对种种不平等的社会现实，完成了《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》等不朽名作。这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了 19 世纪后期到 20 世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。 |
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美术 |
梵 高 |
荷兰 |
梵高 27 岁才开始作画，在十年的艺术生涯中，创作了大量油画、素描和版画。《向日葵》是梵高的代表作之一。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。 |
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音乐 |
贝多芬 |
德国 |
贝多芬是伟大的作曲家，也是一痊资产阶级革命运动的热情歌颂者。第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，完成于 1804 年，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。 |
