最近一则对于中小学生使用微博情况的调查显示，小学生中用微博的达到78%，初中生高达90%。在使用微博的中小学生中，“家长不知道或从未看过自己微博”的同学占了约72%。
在使用微博的学生中，有的将其作为吐槽的工具，有的将其当作追星的方式，有的则当作与父母互动的必备环节。
第一种：判逆吐槽型。“班主任，你就会对学生作威作福，有种你去欺负校长”、“筒子们，新出炉的历史作业答案，快来看”……这些话都来自初二女生小文的微博。就读于锦江区某中学的小文是个不折不扣的微博控。拿着一部苹果手机，每天早晨和晚上，她一定都会发一条原创微博，时不时还要@几个好友。小文说，注册微博两年，自己的粉丝已经上了2000，是同学中最多的，这让她感到很有面子。而让自己快速涨粉的方式便是狂发自拍照。但在父母眼里，她是个很乖巧的女儿，许多微博中吐槽的话，“爸爸看到了，一定要打死我”。不过，“我从没跟他们说过我有微博，网上注册的信息又都是虚拟的。我和同学们早就说好了，谁都不跟长辈说微博的事”。
第二种：兴趣爱好型。“小京，感谢你让我有了新的目标。”2011年3月25日，刚上初一的小芊便发了自己的第一条微博。这名现在读初三的女生，是歌手张芸京的铁杆粉丝，为了接触到更多偶像的信息，两年前，她成为了新浪微博用户的一员。两年之间，她编织了6015条“围脖”，其中90%都是转发张芸京的照片和信息；而她的1000余名粉丝，大多也是志同道合的“京粉”。“所以我经常会在爸妈睡着后，在被窝里偷拿他们的手机上微博。”小芊诡异地笑了笑。在她的微博页面，几乎每一日都有发表时间在零点过后、发送工具显示为“Kjava客户端”的微博，而这些，便是小芊用父母手机玩出来的杰作。当然，用微博追星并不都是美好的。曾有网友恶言中伤了小芊的偶像，小芊马上留言骂了回去，“来来回回，吵了一大架”。不过，现实中，小芊却从未与同学吵过架。“我是个胆小的人。”小芊说。然而在微博世界中，她却可以毫不畏惧，“我在微博里跟现实中是不一样的”。
第三种：良好互动型。虽然许多孩子都回避让家长看到自己的微博，但也有孩子，将微博变成了自己与家长的沟通工具。2010年5月19日，在锦江区一所小学读三年级的奇奇在妈妈的影响下开通微博后，织了他的第一条“围脖”。很快，父亲在下面留了言：“怎么样，小子，微博世界很有意思吧。很多年以后，你会在微博里找到你可能已经遗忘了的记忆”。转眼间，奇奇已上6年级，微博也发了1000多条，而他与父母在微博中的互动却一直没间断。“我跟爸妈就像朋友一样。”奇奇说，有了微博后，自己与爸妈经常互相@，交流比以前更随意也更平等了，“有的时候跟爸妈闹了不愉快，还可以在微博上道歉”。在奇奇看来，上微博已是他每天的必修课，而他的微博内容也从不是秘密。 比身边同学更早开始玩微博的奇奇，还是个小“学霸”。不仅成绩优秀，他还是班上公认知识面最广的同学。而这，也很大程度被他归功于微博。“我每天上微博，看的东西比较多啦。”
面对孩子们的这种情况，有的家长表示担忧。“还真想像不出来她的微博能写个啥？”盐道街中学一名女生的家长蒋女士说，她知道女儿常上微博，但女儿的微博却从没给她看过。她眼中的女儿文静懂事，很少叛逆，可要说女儿“微博上只写积极向上的内容”，蒋女士也觉得不太现实，“毕竟青春期的孩子都有很多想法”。有的家长为随时查看孩子的微博写些什么，关注了什么，又不愿让孩子发觉，则使用了“悄悄关注”功能。关注了女儿的微博后的汪女士看到了一个更全面的女儿：厌恶物理，厌恶邻桌的男生，偶像是娄艺潇……但让汪女士诧异的是，女儿竟也会在微博中吐槽自己的老师。“这让我很后怕！”汪女士说，自己在查看女儿微博时总是提心吊胆，“很怕她哪天也会吐槽父母”。但若孩子能将自己的微博坦然交给父母看，“我倒觉得，这会是个很好的交流平台。同时，家长也能引导她少接触些不良信息”。一部分家长又担忧若不让孩子上微博，总感觉所有人都在上，怕孩子跟不上时代。
小编点评：
微博作为信息交流的广大平台，如何在使孩子们善用微博的同时又规避不良信息使我们应该思考的问题。这不仅仅在于家长的监督，更在于微博相关规则的制定，从而使孩子们从微博上得到更多有益信息。
