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文章类型:童谣
出版年份:未知
出版地点:美国
文章来源:Counting and Math Rhymes by FCIT.(在许多国家中,儿童中最常见的就是数字游戏。书中包含多篇传统数字韵律,以及其他关于计数的诗篇。FCIT<the Florida Center for Instructional Technology>弗罗里达教育技术中心编辑此书,内容来源广泛,于2012年在美国出版。)
阅读难度:★★★☆☆
阅读目标:朗诵流利,带有感情色彩,写出童谣中陌生单词的音标。
"Five Little Fishes"——by Traditional五条小鱼
Five little fishes swimming in a pool.
五条小鱼在池塘游玩。
The first one said,
第一条鱼说,
The pool is cool.
池塘太冷了。
The second one said,
第二条鱼说,
The pool is deep.
池塘水太深了。
The third one said,
第三条鱼说,
I want to sleep.
我想睡觉了。
The fourth one said,
第四条鱼说,
让我们一起潜水吧。
The fifth one said,
第五条鱼说,
I spy a ship.
我发现了一条船。
The boat comes, and a line goes kerplash.
船来了,水浪激起了。
Away the five little fishies dash!
将五条小鱼冲走了!
重点单词:
1. dive: vi. 潜水
2. dip: vi. 下降,下沉
3. spy: vt. 发现
4. dash: vi. 猛冲;撞击
作者简介:

由于很多诗歌,故事流传久远,经口头传诵至今,作品的作者无从得知。因此,将作者整理为Traditional。
