教学相长（节选）
《札记》
【原文】
虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。
【译文】
即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美；即使有最好的道理，不学就不知道它的好处。因此，学然后才知道自己的欠缺，教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺，然后才能自己刻苦地钻研。所以说：教与学是互相促进的。
1.给下列句中加点的字在（ ）中注音，在横线上释义。
①弗食不知其旨（ ） ②教学相长（ ）
③虽有至道（ ） ④知困，然后能自强也（ ）
2．翻译句子
①学然后知不足，教然后知困。
②故曰：教学相长也。
3．《教学相长》集中论述了（ ）与（ ）的关系问题，说明了（ ）的道理。
4．（用原文填空）本文在论述时先以“ （ ）”作比继而引入“（ ）”，进而又以教与学两个方面加以说明，最后归结到“（ ）”这个结论。
《教学相长》阅读答案：
1. ①zhī；味美 ②zhǎng；增加，促进 ③虽，suī；即使； 道理，dào；道理 ④kùn；困惑，理解不透。
2. ①学然后才知道自己的欠缺，教然后才知道自己理解得不透。②所以说：教与学是互相促进的道理。
3. 教；学；教与学互相促进的道理。
4. 嘉肴弗食不知其旨；至道弗学不知其善；教学相长。
