教学相长(节选)
《札记》
【原文】
虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。故曰:教学相长也。
【译文】
即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美;即使有最好的道理,不学就不知道它的好处。因此,学然后才知道自己的欠缺,教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺,然后才能自己刻苦地钻研。所以说:教与学是互相促进的。
1.给下列句中加点的字在( )中注音,在横线上释义。
①弗食不知其旨( ) ②教学相长( )
③虽有至道( ) ④知困,然后能自强也( )
2.翻译句子
①学然后知不足,教然后知困。
②故曰:教学相长也。
3.《教学相长》集中论述了( )与( )的关系问题,说明了( )的道理。
4.(用原文填空)本文在论述时先以“ ( )”作比继而引入“( )”,进而又以教与学两个方面加以说明,最后归结到“( )”这个结论。
《教学相长》阅读答案:
1. ①zhī;味美 ②zhǎng;增加,促进 ③虽,suī;即使; 道理,dào;道理 ④kùn;困惑,理解不透。
2. ①学然后才知道自己的欠缺,教然后才知道自己理解得不透。②所以说:教与学是互相促进的道理。
3. 教;学;教与学互相促进的道理。
4. 嘉肴弗食不知其旨;至道弗学不知其善;教学相长。