参考答案
一、 单项选择（每小题2分，共20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D C B B D B C A B
二、材料分析（30分）
（友情提示：本试题答案不要求与参考答案完全一致，言之有理即可酌情给分）
11．
（1）（3分）（可接受，也可拒绝。合情合理即可）
（2）（4分）
①不吃受国家保护的野生动物。（1分）
②因为人类是自然界的一部分，生命世界的一员。人类和其他众多生命均以其独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则将危机自身的生存。（3分）
12．
（1）（2分）青少年是祖国的未来和希望，是我国现代化建设的接班人。青少年大部分时间在校园中度过，校园的安全直接影响到青少年的健康成长。未成年人生活经验少，生命意识淡漠，自我保护能力差，容易受到伤害。
（2）（2分）（根据实际情况回答，2项以上即可）
（3）（2分）学校：例如，加强对学生的安全常识教育，完善安全措施，消除安全隐患
学生自己：例如，增强自我保护意识和能力，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全常识等。（本题不要求与答案完全一致，言之有理即可）
（4） （2分）例如：关爱生命，安全出行；高高兴兴上学去，平平安安回家来；
珍爱生命，热爱生活。等等
13.
（1） （4分）
①两代领导人的话都说明了青春时节的重要性。（1分）
②青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；是充满激情活力的美好时光。（3分）
（2）（4分）
①树立远大理想，追求积极向上的人生目标；
②珍爱生命，争分夺秒的抓住今天；
③努力提高自身素质，不断完善自我；
④从点滴小事做起，从现在做起，实现自己的人生价值。
14.
（1)）（1分）考试失败的挫折。
（2）（4分）
小张同学用撕试卷来否定失败，他撕碎的是自己的信心和面对失败的勇气；（2分）
小王同学考试失败后，能分析原因，正视失败，把承受挫折的压力变为进取的动力，重新树立信心，这种对待挫折的态度和方法是正确的。（2分）
（3） （2分）
小张同学的做法，只能是错上加错，会造成更大的挫折；（1分）
小王同学的做法会促使他认真总结经验教训，奋起迎接挫折的挑战，一定会不断进步。（1分）
一、单项选择（每题2分，共20分）
1．你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背 （ ）
①周末到森林中打猎 ② 到餐馆吃野生动物
③放生从农民手中买来的蛇 ④ 保护珍稀动植物
A．① ② ③ B. ① ② C. ③ ④ D. ① ② ③ ④
2．同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是 （ ）
①我们从小就应该进行生命教育 ②生命需要互相尊重，互相关爱
③他不懂得生命的可贵 ④ 每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命
A．① ② ③ B. ① ③ ④ C. ① ② ④ D. ① ② ③ ④
3．李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是（ ）
A．干一番轰轰烈烈的大事 B. 做一个有地位的人
C．干好本职工作，从小事做起 D. 做自己认为重要的事
4．刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该（ ）
A．归咎于环境的不尽如人意 B. 主动寻求自身改变，积极适应新的环境
C．为自我的适应能力差而自卑 D. 无所谓自我与环境的关系如何，顺其自然
5．“书山有路勤为径”，这句话强调学习要（ ）
A．注意转变学习方式 B. 学习需要自己的勤奋努力
C．有正确的学习方法 D. 有良好的学习习惯
6．小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做（ ）
A． 听取学习成绩最好的小李的说法 B. 听取学习委员小刚的说法
C．听取小军的说法 D. 认真分析自己人的特点，找适合自己的学习方法
7．放学路上小丽对好朋友小芳说：“上中学以后，我就是不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉”小芳说：“我也有同感”小丽和小芳的这些想法反映了青少年心理发展具有以下特点（ ）
A．智力逐步发展到高峰期 B. 自我意识迅速发展
C．情绪和情感丰富而强烈 D. 性发育成熟、性意识萌动
8．《西游记》中唐僧师徒四人经历九九八十一难，终于取回了真经，修得正果。这给我们得启示最重要的是（ ）
A．逆境造就栋梁 B. 一帆风顺，万事如意只是一种希冀
C．要具备坚强的意志才能取得成功 D. 要心胸开阔，乐于交往
9．“如果可能让一颗心免于破碎，我就没有虚度此生；如果我能抚慰一个痛苦的生命，减轻他的伤痛，或是帮助一只弱小的小鸟，返回自己巢穴，我就没有虚度此生”这首诗歌告诉我们（ ）
①学会关爱同学 ②团结协作 互助前行 ③珍视个人人际环境 ④ 各尽所能 发挥所长
A．① ② ③ B. ① ② ④ C. ② ③ ④ D. ① ② ③ ④
10．“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话说明了（ ）
A．挫折的消极作用是主要的 B. 在成功的道路上，要正确对待挫折
C．要成功，就要拒绝失败 D. 挫折的积极作用是主要的
二、材料分析（30分)
11．请你阅读： 星期天，小明一家三口去郊游。中午，爸爸带他去了一家野味餐馆。
爸爸说：“这里有天鹅、熊掌、穿山甲，弄两斤尝尝怎么样?”
妈妈说：“好啊，听说野味营养好，味道鲜！”
小明说：“……”
请回答：（1）小明会怎么说？（3分）
（2）假如你是小明，你又会怎么做？说明这样做的理由。（4分）
12．请你阅读：
材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。
材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。
请回答：（1）国家为什么高度重视校园安全建设？（2分）
（2）想一想，你身边存在哪些安全隐患？（2分）
（3）面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施？（各举2例,2分）
（4）请你设计两条安全警示语。 （2分）
13．名人名言
世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。
――――毛泽东
青年一代的成长，正是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在。
――――邓小平
请你回答：（1）从两代领导人的话中，你读懂了什么？（4分）
（2）我们怎样才能不辜负他们的殷切期望？（4分）
14．请你想象：
场景一：中学生小张参加数学考试，因一道题没解出来，一怒之下把试卷撕得粉碎，离开了考场。
场景二：某班同学小王在一次期中考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析原因，认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象，他还在笔记本上记下了做错的题目及原因，用来鞭策自己。
请你回答：（1）以上两位同学受到了什么挫折？（1分）
（2）他们对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？（4分）
（3）两种对待挫折的不同态度和方法，会产生什么样的不同结果？（2分）
