李雷和韩梅梅，这两个80后使用的初中英语教材中最熟悉的名字，近日又成了网友们谈论的话题。在人教社一套新英语教材中，“Li Lei”和“Han Meimei”的名字被沿用，但HanMeimei已经成为了人妻，还当了妈妈，然而，她的丈夫却不叫Li Lei。
书中，老版初中英语教材两个主要人物“Li Lei”和“Han Meimei”的名字被沿用。但他们已不再是小朋友，而是跟着80后们一起步入了青年时代。Han Meimei更嫁了人，而她嫁的是一个新人物，名叫Han Gang（韩刚），当年的Han Meimei变成了Ms Han（韩太太）。书本中的“她”造型很时髦，在厨房中忙前忙后，照顾两个孩子用餐。而我们熟悉的Li Lei，成为了一名戴着眼镜的教师，妻子未知。
李雷和韩梅梅之歌
一切从那本英语书开始的
那书中的男孩Li Lei
身边的女孩名叫Han Meimei，还有Jim Lily和Lucy
Kite Kin Tao和uncle Wang
一只会说话的鹦鹉叫Polly他到处飞
好多年没有再一次翻开它
但那一段说的谁和谁，偶尔还能细细回味
书中他们的喜与悲，书外身后的是与非
还有隐隐约约和我，一起长大的小暧昧
后来听说Li Lei和Han Meimei，谁也未能牵着谁的手
Lucy回国，Lily去了上海，身边还有了那么多男朋友
Jim做汽车公司经理，娶了中国太太衣食无忧
Li Tao当了警察，uncle Wang他去年退了休
有点遗憾Li Lei和Han Meimei
谁也未能牵着谁的手，一样的是我们都有了个
当初不曾遥想的以后，还好Polly它还活着
就像我们当年的小美好
他永远都不会老，在心底不会飞走
听完这首歌，很多80后的回忆瞬间被打开，伤感之情涌上心头，纷纷表示，“怀念当年那些小美好。”对于Han Meimei和Li Lei长大后最终没能走到一起，网友们都觉得很可惜，集体追忆逝去的青春。对于阅历尚浅、成长环境逐渐多元与宽松的中国80后而言，陪伴着他们一同成长的李雷和韩梅梅，在这一次成为了他们缅怀青春的载体。
致我们终将逝去的青春
网友A：
她的孩子一个叫Han Keke，一个叫Han Xixi，翻译过来就是——可可，惜惜，分明就是表达了她对不能嫁给Li Lei的可惜与无奈。
网友B：
想起了上初中时的同窗，以及那时候发生在自己或者同学们身上的故事。“有点遗憾，谁也没能牵着谁的手。”
网友C：
看来，我们最初爱的，往往不是我们最终与之在一起的那个人……
网友D：
还记得李雷和韩梅梅吗？
还记得那一段青葱岁月吗？
还记得那些和你一起的同窗好友吗？
想起了那个瘦瘦小小的漂亮的英语老师
还有中学时最喜欢上的英语课
我亲爱的你们，现在都好吗？
单词小链接：
集体记忆(collective memory)最早是法国社会学家莫里斯·霍布瓦赫(Maurice Halbwachs)提出的，他认为：集体记忆是社会建构出来的观念，它并非某种神秘的群体心灵，而是一群人对于过去的记忆。正如“The Li Lei&Han Meimei’s”乐队主唱Icier给乐队名作的注脚：它是对中学英语的怀念、致敬及反抗。
人物出处：
李雷和韩梅梅最早是人民教育出版社1991年（试用版）的初中英语教科书里的人物。
刘道义女士，是这套初中英语教材的中方主编。当年，她和朗文出版集团有限公司的格兰特先生一起，主持了初中英语新教材的编撰工作。教材里的故事由英国人格兰特主创，家庭模式是双方一起研究，最后设计了英国的Green家庭、加拿大的Read家庭；美国的King和Smith4个家庭，4个家庭加上中国的师生，故事就开始了。
刘道义表示，Li Lei和Han Meimei是中方编撰组起的名字，纯粹为了便于刚开始学英语的中学生发音：“Li Lei总比Li Guang要好发音吧。”之所以叫Meimei，也因为觉得“中国人也是喜欢起两个字的，把名double一下，就是小名了，比较好听”。
教材里以图画为主，每篇课文都有至少两三幅图画讲述新单词和新句子，形象全部由中方操刀，王惟震是当年的主画人。韩梅梅是王惟震最“小心”的形象：齐耳短发，一脸严肃，校服领口最高一颗扣子从没打开过。但谨慎的王惟震还是决定至少让其中的一个教师Miss Gao出点“格”。“那个时候老师给孩子的第一印象应该是朴实”，但这位女老师，身材高挑，不但穿着裙子，还烫着卷发，颇有女人味。
人教版初中英语教科书（1993）那套课本用了7年，2000年人教社推出英语教材修订版，原来1000词掌握600词的要求已经过于低了，需要新版本提升难度，旧教材不用了，Li Lei和Han Meimei退出了90后的视野。“后来改成多套教材并用后，很多人还留恋原来这套。”刘道义说。
对于教材中的李雷和韩梅梅是否曾有一段恋情，此前曾有媒体报道，刘道义在听说后，曾忍不住哈哈大笑，并回应说，两个人从头到尾就没说过几句话，因当年怕孩子早恋，刻意不让俩人有太多来往。而插图作者王惟震表示：“当时画的时候就得警惕，不能给孩子传授任何不良的东西。”
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