面试内容：
行为习惯.即模仿小学生坐姿.
常识题.看图回答问题.
例子1：给出四张风景名胜图片，问哪个是上海的？例子2：给出四张人物（白雪公主、葫芦娃、诸葛亮、司马光）图片，问：哪个人物从水中救出了小女孩？例子3：地铁、摩托车、汽车、卡车哪个快？例子4：看图后问：樱花、桃花、荷花、梅花哪种是属于春天的花？
听故事，一对一回答问题.
其中听故事和回答问题在不同的教室完成.例子1：《大象为小动物造房子》.问：“你觉得大象的心愿是什么？”
思维题.
例子1：田字格，左上角有个香蕉，右下角有个猴子，问小猴子要吃到香蕉该怎么走？例子2：看图形问旋转后的位置（选择题）.
数学.
例子1：看图点数苹果，图中有青苹果、红苹果和桔子.
记忆题.
例子1：在一个教室里看老师演示的小猴子走路路线，在另一教室用笔划出其中一种.例子2：九宫格里有各种物品，看一会儿.翻过去，再给一个空的九宫格，问鸭子（蜗牛）在哪一格.
语言类.
例子1：说（模仿说）上海话.例子2：找出搭配错误的量词.比如“一只（条）鱼”.
面谈内容：
珠心算.老师讲解算盘，然后让学生在算盘上拨出数字，比如：2，8，12，18；
听故事回答问题.
20以内加减法抢答；比如：（）+8=10，（）-8=5.
乐高，扭扭棒（搭积木/数积木）.
找数字规律.
拼图
认钟
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