转眼,我们就一起牵手走过三年的光阴。飞飞的成长有目共睹,在陪伴他成长的过程中,我也慢慢地成长,同时也越来越觉得教育是相互作用的。
跟着沪江妈妈们学习亲子英语,刚开始飞飞还比较排斥,到两岁后开始接受,开始天天要听英文故事。我由刚开始硬想给他读还被推开,到后来他无止境地叫我读。他开始慢慢嘴里蹦出些单词,我也认识了好多的单词。以前读书时学的都是哑巴英语,加起来读的估计还比不上今年一年的阅读。现在我在学习phonics,看着单词自己读一读,看看发音是否对,飞飞看我这样,也渐渐有点揣摩出phonics的含义了,我读个单词,他也能选出来,有时也能自己拼读一下。
之前,我从没想过去考个驾照。现在有了这个车迷飞,我觉得能有些理论知识告诉他也行,便去报了班学习。考交规的书他翻得比我还勤快,我们一起认上面的标志,一起去路上找着看。有时念些里面的法规给他听,他自己在家里开车时也会用上。这本考试书成了当时我们最常阅读的亲子读本。等考出的那一天,我告诉他这个消息,他很高兴得说:“这下你可以开我的车了。”
我们两脾气都有些急躁,我着急起来他会说:“不要急,要轻轻地说话。”他急起来,我也说:“你平时怎么劝妈妈的,你也别急。”不知道有没有用,只是旁边有人提醒总是能把这种情绪快速降温。
希望我们一直像好朋友一样,共同成长。