图书介绍:
《寻找“作文王国”(上)》以“万里路”和“万卷书”兄妹俩寻找“作文王国”的历程为主要线索,将丰富的阅读及作文技巧融汇其中,通过一个个鲜活的故事,带领孩子设身处地,多元体验,解答作文的困惑,分享成长的收获。《寻找“作文王国”(上)》故事性强、知识性强,适合中小学生阅读,小学低年级孩子可亲子阅读。
作者介绍:
陈智文,现为福建省福安市实验小学教育集团教研室主任。曾获首届“七彩语文”杯全国语文教师素养大赛特等奖、第七届全国青年教师阅读教学大赛一等奖、全国写字课现场大赛一等奖。近百篇论文、教学设计、教育随笔发表于CN刊物。现为宁德市第三届市管拔尖人才、全国先进写字教师、福建省小语会理事、福建省作家协会会员、福建省书法家协会会员。应邀前往北京、天津、厦门、福州等省内外学校执教示范课、开设讲座数十场。著有散文集《一个人的战役》、教学专著《语文其实很简单》等。作文专著《作文其实很简单》出版发行后,引起热烈反响。
试读内容:第一季 春:希望的种子
篇头:春暖花开的日子里,兄妹俩开始开始了注定难忘的旅程。他们能找到心目中的“作文王国”吗?让我们一起寻找答案。
2、路遇“智慧厨师”
时近中午,饥肠辘辘的万卷书和万里路找到了一家路边饭店。
这小店破旧不堪,屋内摆设极其凌乱。不过,兄妹俩也顾不了那么多,毕竟肚子早唱“空城计”了,赶紧点了菜,在桌前候着。
不一会儿,菜上齐了。一碗萝卜,一碟青菜,这就是他们中午的配菜了。万里路迫不及待地夹起一片萝卜,还没送嘴里,就感觉有股难闻的气味直往鼻子里钻。
“这么臭的气味,怎么吃呀?”万里路嘀咕了一句,随手又夹起一根青菜,正想一口吞下,不料却被吓了一大跳:菜叶里居然还包着只小青虫,眼睛紧闭,脑袋外伸。
万卷书似乎也察觉到了这一切,哪有吃饭的胃口,兄妹俩赶紧找来老板理论。老板也自觉理亏,只好免了他们的餐费。二人逃也似的离开了小店。
有了上次的教训,这下兄妹俩找了一家稍大的饭店。饭店老板热情地迎接了他们。还是两份菜:一碗萝卜,一碟青菜。虽是小菜,不过这回大不相同,高级厨师的手艺就是到家,吃得两位那是啧啧称赞。
菜足饭饱之后,兄妹俩与厨师攀谈起来。
“同样是萝卜和青菜,为什么不同的人煮起来,差别就这么大呢?”万里路满脸疑惑地问。
“哈哈,这你就不懂了。最大的区别还是原料是否新鲜。选择新鲜的食材,用心烹制,自然就会爽口;反之,要是食材本身就不好,再高明的厨师也煮不出好菜来的!”厨师面带微笑说道。
一番话,说得兄妹俩佩服不已,干脆改口称呼,叫“智慧厨师”了。
正谈笑风生之际,万卷书突然一拍大腿,发现新大陆似地冲着万里路说:“老哥,你说这不正像我们学生的阅读吗?”
“此话怎讲?”万里路一脸茫然。
“煮菜要选好的原料,阅读同样要选好的书啊!现在不少同学老爱看那些宣扬暴力的不良书刊,不仅没收获,说不定哪一天,就会中了坏书的‘毒’呢!”
“那你觉得应该看些什么书呢?”万里路追问。
“主要应该研究菜谱啦!”一旁的智慧厨师随口就是一句,逗得大家哈哈大笑。
“对,专业书那是一定要看的!”万卷书笑嘻嘻地说,“每个人都有特长和喜好,多看自己喜欢的书籍,收益自然会大。比如喜欢历史的就专门阅读历史类书籍,喜欢动物的就专门阅读动物类书籍,喜欢天文的就专门阅读天文类书籍……”
二人表示赞同。
此时,智慧厨师的话匣子早被彻底打开:“孩子,萝卜青菜,各有所爱,阅读自己的喜欢的,当然是上佳的选择。但是,中小学生还是打基础的时候,除了自己喜欢的,还要有意识地拓宽自己的阅读面。读不同类型的书是有不同收获的,看《成语故事》,那是在夯实文字之基,打文化底子;读《爱的教育》,那是在接受心灵洗礼,品悟爱的真谛;品《三国演义》,在解读中国历史,感受文字饕餮盛宴的同时,还能尽情领略谋略的智慧……这就好比我们平常吃饭,如果老是吃一种菜,就会导致营养不良,合理搭配,才能让营养更均衡。当然,对于自己特别喜欢的,适当多‘吃’一些也无妨。”
“对,对,对!要读不同类型的书!”万卷书连声应和,“我也有个小小的建议,那就是多读与课文相关的,比如学了《惊弓之鸟》后,读一读《小学生多用成语故事》;学习《太阳》、《冬眠》后,读一读《新编小学生十万个为什么》;学习安徒生的《卖火柴的小女孩》后,课外阅读《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》,也是不错的选择呀……”
智慧厨师十分欣赏万卷书的意见,在给予肯定的同时,也引用著名学者余秋雨先生的一句话作为谈话的结束:“要读第一流的书。年轻人要明白,我们的生命是有限的。”
兄妹俩用力地点着头。他们知道,向着“作文王国”的路,他们又迈出了重要的一步。
小编的话:
大作家余秋雨认为,一定要读第一流的书。诚如厨师做菜,必须选择上好的“原料”,才能做出美味的菜肴,才能让顾客在品尝之后得到“营养”。亲爱的孩子,跟那些“垃圾读物”告别吧!