经常听到一些家长和周围的朋友们说:现在的孩子主意多,越大越不好管。话说得轻了,不起作用。说得重了,孩子很逆反。在孩子目前,家长没有什么权威,找不到和孩子交流沟通的合适方式。放手不管吧,还真担心孩子出问题。真正是豆腐掉到灰堆里--吹也吹不的,打也打不的。怎样在和孩子交流时说话有分量,在孩子面前有家长的权威,让孩子听从家长的意见和建议,是许多家长朋友关心的话题。而在朋友们的印象中,好像我的女儿从小就很听话,大了又很自立。我们两口是轻松又省心,一定有什么独家秘笈。
平心而论,没有哪一个父母不希望自己的孩子敬重父母;没有哪一个父母不希望自己在子女面前有家长的权威。问题是,我们需要什么样的家长权威?我们怎样才能在孩子面前树立家长真正的权威?
回想女儿的成长过程和自己的亲身体会,我觉得作为家长,我们要想明白,想透彻几点:
首先,父母教育孩子,或者说家庭教育的目的是培养孩子生活自立的能力,自我教育的能力和独立的人格意识。是为了孩子未来健康、快乐的生活。而不是为了长久维护和树立所谓的家长形式上的权威。孩子的健康成长远比所谓的家长权威更重要。反过来讲,家长的所谓权威,同孩子的健康成长相比,永远是第二位的。我们不能舍本逐末,为了所谓的家长权威,死抱着“父为子纲”那一套不放,去扭曲孩子的心理,伤害孩子的自尊,要求孩子无条件的屈从、顺从和服从。遗憾的是,我们常常会看到,有的家长在教育孩子的时候,一旦孩子没有完全听从家长的意见,表达了自己的不同想法,一些家长不是想办法和孩子达成一致,而是以家长的身份强求孩子服从。不是耐心听取孩子意见的合理成分,而是教训孩子冒犯了自己的“权威”,恶语相向,甚至大打出手。这可能一时一事树立家长“威严不可侵犯”的权威,但实际上只能给孩子留下简单粗暴的印象,导致孩子同父母的抵触和隔阂。
第二,我认为,家长的权威主要来自三个方面:孩子尊重父母,回报养育之恩的人伦纲常;子女对父母的人生经验和阅历的敬重之心;父母的人格等方面的优良品德赢得孩子的敬仰之意。父母要真正赢得孩子长久的敬重,不仅是靠嫡传血缘关系和道德伦理,同样需要亦师亦友的平等交流和沟通,靠父母的学识、经验来以理服人,更离不开孩子对父母为人处事风格的认同和人格的敬重。父母在哺育和培养孩子的同时,要不断的提高自己方方面面的修养,同孩子一起成长。
第三,树立父母的权威同孩子自由自主的成长并不矛盾和冲突。学习成为好的家长,是世界上最幸福也是最艰巨的任务。家长在孩子成长过程中,难免碰到各种各样的困惑和困难。如果我们只会采取极端的选择,要么“一言堂”,一切都是老子做主;要不撒手不管,放任自流。都是对家长责任的放弃,是作为家长的无能。过于强势的家长,经常会培养出依赖和盲从的孩子,没有自己独立的个性;听之任之的父母,会容易培养出唯我独尊,缺乏责任感的孩子。这都不是我们的愿望和追求。放下身段,平等交流,宽严相济,顺势而为,才是教育好新一代孩子的一些基本功。
第四,家长的权威应该是两代人健康互动的结果,而不是我们的目的。只要家长有强烈的责任意识,抽出时间,扑下身子去同自己的孩子相处,关心孩子的衣食住行,关心孩子的所思所想,尤其是孩子“成长的烦恼”,及时给出自己的意见和建议,就一定能够培养出好孩子,也一定能够自然而然地赢得孩子的尊重。希望孩子尊重父母,那就给孩子树立我们孝敬老人的榜样;要求孩子专心学业,就要给孩子看到父母身上的敬业精神---责备孩子作文不得要领,不如和孩子来个手把手“共同创作”;对青春期的孩子“严防死守”,不如敞开心扉,给孩子讲讲父母的恋爱故事。
记于2011-10-02.
常智韬【部落主页>>】
常智韬,人称“猫爸”,沪江网副总裁,资深媒体人。女儿常帅在与美国最优秀学生的竞争中获胜,2010年被哈佛大学录取。报纸称常帅“跳舞跳进哈佛”,因为这个女孩坚持跳了12年舞,这个经常因跳舞出访或者演出而缺课的女孩,在上海七宝中学的学业成绩名列前茅,年年都获得奖学金。