一、活动主题：

“老师和我共成长” 教师节感恩系列活动。

二、活动目的：
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。

三、活动时间：

9月4日——9月10日

四、活动策划：
1、9月4日——9月7日 前期商议、准备
2、9月7日（周五）
利用少先队广播时间，进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。
号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。
鼓励中高年级各班小干部，结合本班情况，开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案，整理、交流同学们优秀的微博作品，活动结束后要及时总结，并形成文字材料送交到德育处。
3、9月10日（周一）
早上——校园广播室的播放感恩教室的音乐，队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。
升旗仪式+校会时间——（升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动）
下午广播时间——“感恩老师”的优秀微博稿件展示

五、人员安排：

1、策划——德育处
2、礼物采买——后勤组（调查年级组老师需求，准备不同礼物，价位相似，准备兑奖券，券上可以是不同图案）
3、广播——大队部
4、师生游戏——体育组
5、运动员选派——各年级组组长
6、“好老师”颁奖——德育处

六、活动串词：

简短的升旗仪式：
（1）老师们，同学们，大家好！今天是第2周的第一天。
（2）全体立正，出旗！
（3）升国旗、奏国歌、行注目礼。
（4）向国旗敬礼！礼毕。
（5）齐唱国歌。
主题“老师和我共成长”感恩活动
（6）演讲：
今天是9月10日，是老师们的节日，我们利用升旗仪式时间，举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。
先请听演讲《致老师的一封信》
（7）互动游戏一
在我们的学校，“同学习、同成长、同快乐”的理念深入人心。无论是课堂上，还是活动中，我们老师们既是教育者，更像是我们的大朋友。今天我们和老师一起庆祝节日，我们要用行动让老师更快乐。
下面进行第一个师生互动游戏：《障碍接力赛跑》
请体育老师宣布游戏规则：
比赛方法：每组出6人，参加进行障碍接力。
障碍1——中途跳绳5次
障碍2——用篮球打篮板1次后将球放回原处。
规则：
1、不能抢跑
2、完成障碍项目
3、每人一道，不得妨碍他人正常比赛
（8）“好老师“颁奖
在刚刚进行的“好老师”选举中，我校多名老师当选，被评为“校级我心中的好老师”，下面请校领导公布获奖名单，并颁奖。
（9）朗诵
我们为当选的老师骄傲，将来我们也要成为老师的骄傲。请听朗诵《师颂》
四度春风化绸缪， 　 几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月， 　 粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老， 　 烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃， 　 秋来硕果满神州。
祝老师们节日快乐，笑口常开！
（10）互动游戏二
下面进行第二个互动小游戏：《头上传球接力》
请听游戏规则：
比赛方法：每组出6人，排头持球与胸前，比赛开始后将球从头上传给身后的人，依次传递，当球传到最后1人时，持球跑到第一个，继续传球，直到第一人重新回到排头时将球举过头顶为结束。
规则：
1、传球时必须一个接一个，不能越过或绕过其中一个人。
2、当第一个回到排头时将球举到头上为结束
（11）小合唱
您是蜡烛，闪耀微弱的烛光；您是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮。老师，您把我们培养成人，让我们为祖国发光；老师，您教会我们怎样做人，我们的血液里有您的心血在流淌！老师，您辛苦了！
请听小合唱《      》
（12）互动游戏三
下面进行第三个互动游戏：移形换位
请体育老师公布游戏规则
比赛方法：每组出六人，计时2分钟，每人手扶一根木棍，木棍不动人换位，换位同时所有木棍不倒，记一次，取次数最高。
规则：
1、所有木棍不倒的计成功1次
2、不能用双手左右扶两根木棍，每人只能扶1跟木棍，手离开木棍后才能扶另外1根木棍。
（13）礼物兑奖
在今天进校时，每位老师都进行了幸运抽奖，下面我们就来进行奖品的派发。
首先是“快乐奖”——
下面是“健康奖”——
最后是“美丽奖”——