我市对流动人口子女学校扶持力度在不断加大过程中，各流动人口子女学校的办学条件普遍得到改善，教师待遇得以提高。1600万元专项经费改善流动人口子女学校。

2007年的时候开始，市本级财政每年安排800万元引导性专项经费用于改善民办流动人口子女学校办学条件和提高教师待遇，从2011年起专项经费增加到每年1600万元。

在加大财政扶持的同时，我市还通过公派校长和支教教师，加强流动人口子女学校管理和教学力量，将流动人口子女学校督导评估、教育教学业务统一纳入到当地教育行政部门管理范围。各地组织开展了公办学校与流动人口子女学校结对帮扶活动。

与此同时，我市还将民办流动人口子女学校校长教师培训列入中小学教师培训系列，实行流动人口子女学校教师注册登记制度。流动人口子女学校教师在资格认定、职称评定、评优评先等方面与公办学校教师一视同仁，中级以上职称教师纳入享受事业单位养老保险和医疗保险范围。

建立随迁子女多元帮困助学体系

我市通过财政拨款、企业捐资、慈善机构出资、本地学生与外来务工人员随迁子女“生生结对”、“手拉手”等多种途径，针对家庭经济困难的随迁子女，建立外来务工人员随迁子女多元帮困助学资助体系。

市慈善总会每年出资50多万元，对镇海、北仑及老三区的1000余名学生，给予初中生每人500元，小学生每人400元的补助。慈溪、奉化、余姚等地发动企业捐资，建立外来务工人员随迁子女奖学、助学基金。

随迁子女就学人数达28.93万名！这是一个庞大的数字，以1000名在校生规模计算，宁波就需要新造近所学校才300能接纳。由于多种因素，随迁子女公平受教育情况可能与广大外来务工人员的期望还存在一定的差距，如个别外来务工人员集聚的区域迫于随迁子女就学的巨大压力，不得不作出一些政策调整，如要求居住地、社保地、工作地必须一致，结果使得少数随迁子女就地入学存在一定的困难。

做好随迁子女就学工作，具有重要意义。是保障随迁子女受教育权利、促进教育公平的客观要求，对于保障和改善民生、引导外来人口合理有序流动和稳定就业、加强和创新社会管理、维护社会和谐。希望各地政府部门能够给予高度重视，确保符合条件的随迁子女有书读、读好书。同时希望广大外来务工人员也能多多体谅、理解政府部门。

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