开启探索之门 点燃兴趣火焰

――《论数：孔子和弟子们的趣味数学课》阅读体验

大言不惭地说一句，本人的数学在中小学阶段还是不错的，我小时候挺喜欢“钻研”，记得那时家有一本《趣味数学》，老爸根据里面那些有意思的数学文章，给我们讲讲问题，我和姐姐就启动脑细胞，千方百计地探究答案――也许，我的数学种子就是那时种下的，等到长大一些，就自然而然地开花结果了吧，我的数学成绩一向不错，且无须花费课余时间再去强化学习。

幼年时的快乐日子一去不返了，如今，我的孩子也上小学三年级了，我也为如何开启他的数学之门而时常苦恼。感谢沪江网，在网站活动中，我有幸得到了这本书：《论数――孔子和弟子们的趣味数学课》。

从未想到，一本数学专著，竟然是借孔子之口讲述出来的，呵呵，这本身就很有意思啦！正如卢老师在序言中所讲：全书以人们熟悉的孔子和他的弟子们为人物，模拟古代校园情景，讲述了老师和一群孩子在生活中快乐学习数学的30篇故事……文中不时闪现经典名句，更有许多搞笑的对话和情节，不仅通过故事讲解数学难题和趣题的解题方法，更着力在故事中呈现数学思想方法，展示数学世界的方方面面，做到妙趣横生，揭示数学之美妙，引导孩子亲近数学，喜爱数学进而产生主动探索的愿望……可谓“笑果”与效果兼具！

书不是太厚，32开本，近150页，精美彩绘，内文与插图都很搞笑，让儿子轻松快乐学数学的“重任”就交给他了。拿回家去，儿子果然很喜欢，天天和我抢着看，上学时还把它装进书包里带上。

作为一名职业女性 家庭保姆，每天看书的时间仅限于孩子躺下之后。好书是要细品慢读的，况且，这是一本数学书，按照卢老师的要求，每晚我备好纸笔细细读书，慢慢做题。

有一天晚饭后，我故意拿书上的一题考儿子（嗯，原题略有改动）：来，妈给你出个趣味数学题，鸡兔同笼,一共有头17个，脚44只，请问各有几只鸡，几只兔？儿子故意捣蛋，指着我大吼一声：举起脚来！（《论数》里讲“鸡狗同笼”的文章题目）然后低头念念有词，很快抬起头来回答我：“鸡12只，兔子5只！”“不错啊，小子，自学成材了！”我有些惊讶地表扬道。“这篇我看过了”儿子得意地说。

看来选这本书做为儿子开启数学之门的“金钥匙”是没错了！

好的数学书很多，但这本数学书独具一格，它模拟古代校园，紧贴现行教材，语言幽默，妙趣横生，它可以帮助孩子们开启数学的探索之门，点燃孩子们的兴趣火焰，让我们的孩子轻松快乐进入美妙的数学王国畅游！

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