小学生优秀作文：小乌龟（二）

 为了写好作文，朱老师特意让王林辉把他的小乌龟带到学校来观察，王林辉一下子就带来了两只小乌龟。这两只小乌龟可有趣了。一下课，我们就围到了王林辉身边看他们。

我仔细端详着它们，嗬，一大一小，可能一个是哥哥，一个是弟弟吧。

你瞧，小乌龟约有我手掌那么大，全身穿了一件灰色的“大衣”，这件“大衣”可漂亮了，上面还有咖啡色的花纹呢！它的头最有特点，三角形的小脑袋伸缩自如，看热闹时，把脖子伸得又高又远，可是如果听到一点风吹草动，它就以迅雷不及掩耳之势，把头缩进壳里，好长时间才敢探出一点点小脑袋，四处张望。怪不得人们叫它“缩头乌龟”呢！它头上的花纹也很漂亮，绿红相间，头顶上方凸起一双眼睛，圆得像弹珠似的，再仔细一瞧，就像绿宝石里镶嵌了一颗黑珍珠，一眨一眨，东瞅瞅，西瞧瞧，好像在说：“这么多陌生人怎么都在看我呢？人家都害羞了，王林辉哥哥，你在哪儿？”咦，这两个针孔大小的小洞是什么？我观察了很久才发现，那是它的鼻孔。“啊！”一声尖叫打破了校园的宁静。“怎么了？”“它想咬我！”我们定睛一看，它那一字型的嘴张得大大的，好像要把所有人都吃了，我们有些害怕不由得后退了几步。“哐哐哐”哟，它这灰褐色的外壳还挺坚硬，拱形的样子像一座小山。“一块、两块……哇，有十三块呢！”洪炜伸出手指数着。“是什么？”我问他。“你们看，乌龟壳上有十三个大小不一的六边形图案，”仔细一看，还真是。周围还有二十五块小壳，它们好像守护神一样，至死不渝地保护中间的壳。乌龟的腹部有黄色的壳，左右对称分布着十二个黑色圆点，像一个个小眼睛在注视着我。身体两侧长着四只又短又粗的脚，每当我把它从箱子里拿出来时，四只脚就不安分的乱舞，我去摸摸它，它立刻用五个锋利的爪子在我手上留下了“印记”。图上的乌龟不是有尾巴吗？它的尾巴怎么不见了？哦，原来它的尾巴已经缩进壳里，不让人轻易看见。

这两只小乌龟不仅外形可爱，连它们的一举一动也吸引着我们的眼球，让我们不舍得把目光从它们身上移开。

这两只小乌龟们一点也不老实，总想爬出去。它用它那薄弱的后肢支撑着，身体竖立趴在桶边上，脖子伸长，前脚用力地爬，好像在喊：“加油，加油！”好像迫不及待地想出去，饱览万千景色，可是每次都以失败告终，这次当然也不例外，“扑通”一身掉了下来，但它毫不气馁，继续爬，一次，两次……屡败屡战，它的精神值得我们学习。我们把小乌龟翻过来，它挥舞着四肢，歪过头想找一个支撑，但无济于事，我有些于心不忍，帮了它一把，让它成功地翻了过来。瞧，它很像很得意似地，对我说：“我厉害吗？”

常听人说“缩头乌龟”，但是我们这两只却是例外，它们可胆大了，换了陌生的地方一点也不害怕，它还张开“血盆大口”向我们示威。这不老师刚把一只大的拎出来时。它张大嘴轻轻地“啊”了一声，好像有一点不服气，发着脾气呢。朱老师给它喂食时，它还偏过头去不吃，甚至把头缩进龟壳。“是不是生气……”话音未落筷子上的虾米已经不见了，虾米呢？，原来……

这就是可爱的小乌龟，你喜欢它们吗？