5、雪 儿
一 、给加点字选择正确的读音。
剩下（shènɡ shèn） 信任（rèn rén） 捡起（yàn jiǎｎ）
弧线（hú ɡū） 施展（shī sī） 阻挡（zhǔ zǔ）
二、辨字组词语。
庄（ ） 衣（ ） 耳（ ） 弟（ ）
脏（ ） 哀（ ） 取（ ） 递（ ）
瓜（ ） 祖（ ） 熟（ ） 任（ ）
弧（ ） 阻（ ） 热（ ） 狂（ ）
三、写近义词。
本领（ ） 似乎（ ） 快慰（ ）
向往（ ） 忠实（ ） 可是（ ）
四、在括号里填上合适的词。
（ ）的春光 （ ）的弧线 （ ）的眼珠
（ ）的白云 （ ）的天空 （ ）的春天
五、 选词填空
壮观 壮丽
⑴ 南沙水天相连，十分（ ）。
⑵ 大草原一碧千里，牛养成群，四周群山环抱，好一派（ ）的景象。
进发 出发 挺进
⑶ 1947年，遵照党中央的决定，刘邓大军向大别山（ ）。
⑷ 他爸爸是前天（ ）去西藏旅游的。
⑸ 四名队员从“突击营地”向顶峰（ ）。
六、照样子，把下面的字先组成词，再造句。
例：果（水果）这里的水果真新鲜。
⑴ 哀（ ）
⑵ 线（ ）
⑶ 剩（ ）
七、读句子，照样子将句子换种说法，但意思不变。
例：我把雪儿轻轻捧起。雪儿被我轻轻捧起。
（1）春风把雪儿的翅膀高高托起。
（2）我和爸爸把雪儿的伤治好了。
第二部分 阅读理解
燕 子
一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天......
我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一只白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛它们在这新地方发现了工场，找到了工作，在向我报告它们的快乐......
接着，它们又出去了。不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，饱饱地吃了一顿......
吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝......
燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫健的！也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽的！啊，你是春天的使者，劳动的使者！
1、 写出下列词语的近义词。
矫健（ ） 艳丽（ ） 闪亮（ ）
2、 在括号里填上合适的词语，并想象画面。
（ ）
（ ） 的春天
（ ）
3、 用“--”画出描写小燕子劳动场面的语句。
4、 最后一个自然段表达了作者什么样的感情？说明了一个什么道理？
第三部分 拓展提高
一、照样子，改写句子。
例：小红做了这架航空模型。 这架航空模型是小红做的。
⑴ 陈明擦干净了教室的黑板。
⑵ 李明打开了这扇大门。
⑶ 小明的爸爸捉住了几只偷吃的老鼠。
