一、阅读知识：（20分）
1、亲爱的同学，此题不需作答，只要你在答卷时做到书写规范、工整、美观，就可得分，相信你一定会珍惜这个机会。（3分）
2、经过小学几年的阅读，请回答在日常生活中为什么要“收集资料”？收集资料最常用的方法有哪些？（9分）
原因：
方法：
3、填空：（8分）
阅读文章，首先要读懂，要把握文章的______，体会文章的______。在此基础上，还要能联系自己的______实际和______实际想开去，并能从文章的内容联想到更多的______和______。这样，既读进去，又想开去的好处有_______________________________。
二、 阅读能力：（100分）
1、开学以来，你最喜欢读的课文是哪一篇？为什么？（4分）
课题： （1分）
原因： （3分）
2、本学期，你肯定读了好几本课外书，印象最深刻的是哪一本？简要说说主要内容。（5分）
书名： （1分）
主要内容： （4分）
3、 阅读下面两段话，完成后面的题目。（23分）
（一）（15分）
春天的江南是美好的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦田像一片海，xīnɡ lóu qí bÙ的村庄是不沉的舟；zònɡ hénɡ jiāo còu的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了něn yá，芦笋也钻出来放叶透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，大自然的色彩把它打扮的青青翠翠。真是山山水水都爱骄，好不动人。在阳光明丽的中午，还可以看到水底一群群游鱼，一动不动地zhènɡ ěr bā jīnɡ停在那儿，好像待命出发的潜艇队伍。这时候在整个昆虫世界中，正在掀起一个极其宠大的解放运动，在每一秒钟里都有无数亿个生命从冬眠的壳壳里冲出来，于是春天才有了活力，春天才如此繁富呀！
（1）把文中用拼音代替的词语按顺序写出来。（8分）
（2）这段话中，有两个错别字，请找出来加以改正。（2分）
错别字：______，改正：_______。
错别字：______，改正：_______。
（3）作者写春天，紧扣“活力”，写出了柳枝的______，芦笋的______，水中的______，将细微之处清晰地呈现你眼前，请你联系生活实际，写出一句紧扣春天活力的句子：（5分）
（二）（8分）
阅读文学作品，是一种文化积累，是一种知识积累，是一种智慧积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，但是也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。
（1） 写出下列词的近义词。（2分）
智慧—— ; 优秀—— 。
（2） 写出下列词的反义词。（2分）
文明—— ; 一无所知—— 。
（3）这段话中，有一个病句，请找出并修改。（4分）
病句： ，
改正： 。
4、 阅读短文，回答问题。（68分）
（一）（20分）
我家有件泥塑上釉的精致工艺品 高达一尺 长约五寸 塑的是山中之王 狮子
一只昂首仰视的雄狮 横卧在一块峥嵘嶙峋的岩石上 狮子的整个身子是白色的 发出微微的银光 下面的岩石是青绿色的 和白色的卧狮形成鲜明清晰的对照
狮子的头部长约三寸，头上的毛发一绺一绺的清晰可瓣。有的卷曲着，像一根根的鱼钩；有的四散的，像朵朵盛开的菊辨。狮子前项和下巴的毛都向后飘，似乎正被风吹拂。在它的长发中，隐约可以分辨它那一对蒲扇似的耳朵。它的双眼怒视前方，眉骨略突起，张开大口，露出獠牙巨齿，显出一副威严难犯的神情。（ ）（ ）
狮子的身子较短，比头部还要稍短一点，中间部分向外凸起，可以看出一根根肋骨。狮子的身躯十分光滑。它的两只前腿向前伸着，利瓜紧收，前部向下弯着，有一只爪子已越出了岩石，悬在空中。两只后腿蜷曲着，右边半跪，左爪完全被身子盖着，使身子那一部分微微高起。它的尾巴卷曲在背上，尾端特别大，像钢鞭的头缨一样。（ ）（ ）
狮子下面的岩石，像天上的一朵云彩一样，又像力负万钧的石基，有力地衬托出石狮的威严。
正个工艺品，显得那样的奇异美妙，不能不令人惊叹不己。（ ）（ ）
（1）短文中3、4、6自然段中有错别字，请用“ ”画出，把正确的字写在括号里。（5分）
（2）给第1、2自然段加上标点。（6分）
（3）用“ ”画出第4、5自然段中的比喻句。（4分）
（4）给短文选择一个最恰当的标题，写在前面的横线上。（2分）
A．我可爱的工艺品；B．我可爱的狮子；C．雄狮；D．卧狮。
（5）填空：作者观察卧狮时，先 看，再从 到 一部分一部分地看。（3分）
（二）（20分）
一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出他疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。男孩饥不择食地喝完牛奶，不好意思地说：“我应该付您多少钱？”姑娘仍旧微笑地对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们，施以爱心，不图回报。”
泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！”其实本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝朝他点头微笑，他觉得浑身是劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭住址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。
经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把帐单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是，当帐单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信，这笔费用将会花去她所有积蓄，或许还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚地清单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了起来：“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德•凯利医生。”
(1) 这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了 的高尚品德。（3分）
（2）“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？（5分）
（3）故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一位？为什么？（8分）
（4）这个故事有好多照应的地方，请你至少找出一处运用照应写法的地方来。（4分）
（三）（8分）
午后的一场大雨，在地面上形成一个个的小水坑。一位母亲带着两个年幼的孩子，小心翼翼地避开人行道上的积水，哪晓得一辆疾驶而过的计程车，溅起一片水花，将三人身上溅了许多水。母亲极其懊恼，旁边的大儿子却兴奋地对母亲说：“遇水则发，我们要发了。”另一个稍年幼的孩子也高兴地说：“对呀！有人浇水在我们身上，我们要发芽了。”正在生气的母亲听到这样可爱的童言稚语，也不禁莞尔一笑，三人就快快乐乐地踩着积水回家了。
大仲马说：“烦恼与欢欣，成功与失败，仅系一念之间。”生活中不如意的事是不可避免的，问题在于我们如何对待它。
（1）联系上下文解释下列词语：（4分）
小心翼翼 ——
疾驶而过 ——
（2）读故事后，用一句话说说我们遇到生活中不如意的事情，应该如何对待？（4分）
（四）小乌鸦和小狐狸（20分）
那只上了老狐狸当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说“是。”
有一天，小乌鸦衔着一片肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上狐狸，保准不会上当。”
巧得很，这时，一只小狐狸走过来，看见了小乌鸦，随即嬉皮笑脸地走到树跟前，甜言蜜语，又耍起老狐狸那套哄老乌鸦的把戏。但是，小乌鸦牢记先辈的教训，不去理会他。
小狐狸有些懊丧，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂：“该死的小乌鸦！你听着，世上再也没有你们家族更坏的东西了。你们是灾祸的传播者，谁碰上你们，谁就要倒霉，谁听到你们的声音，谁就要遭殃……”
听到小狐狸这样放肆地诽谤咒骂乌鸦家族，小乌鸦顿时火冒三丈，“呱”地一开口，正想呵斥小狐狸：“闭上你的臭嘴！你们狐狸家族才是世界上最可恶的家伙哩！”可是，就在这一刹那间，肉片一下子从口中滑落到地上了。小狐狸像老狐狸一样，立刻把地上的肉片一口吞下去。
接着小狐狸转过身，对着树上无限懊悔的小乌鸦，抹了抹嘴巴，挤了挤眼睛，洋洋得意地说：“谢谢你，朋友，你的警惕性是够高了，可是这一回，你又该吸取一个什么教训呢？”
（1）用“ ”画出描写小狐狸神态的语句。（6分）
（2）文中哪两个自然段写小狐狸骗小乌鸦的方法？（8分）
第 自然段，写 ；
第 自然段，写 。
说明小狐狸 。
（3）从这则故事，你悟出了什么道理？（6分）
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