让上海的空气更新鲜
福山外国语小学福山校区 四年级10班 黎佳芸
我打开电视，气象播报员正在播报空气质量。我知道，空气质量的好坏要看“娃娃”的脸色，如果“娃娃”面带笑容，说明空气质量好；如果“娃娃”哭丧着脸，就表示空气质量并不好。眼前的“娃娃”却一点儿不高兴，眼看就要大哭了。我推开窗户，果然，天空灰蒙蒙的，马路上汽车排放难闻的气体，路上的行人也手捂住口鼻。
看着这一切，我想用自己的一份力量改变空气质量，对妈妈说：“您看，最近空气质量多差呀！您能不能陪我去花鸟市场，买些花和种子，改善改善空气质量？”“好啊。咱们开车去吧！”“不行，妈妈，您要少开车，汽车排放的气体，也造成了空气质量变差的后果。再说，花鸟市场离咱们家只隔了两条马路，步行不是个很好的选择吗？”
我和妈妈从花鸟市场回来，我就当了“植物栽培员”。我把泥土倒进花盆，拿小铲子挖了一个坑，然后把种子进去。我往水壶里灌满了水，再为花盆里的植物浇水，最后把它们端到窗台旁，让它们享受天然的日光浴。
一天天过去，我的植物长高了，长出了绿叶，也开出了粉红的花。如今，我一回家就闻到沁人心脾的香味儿。小苗也摇着叶片，好像在说：“我们一定让空气变得更新鲜。”
空气质量的好坏在于人们爱护绿化的心。我相信，下一次再打开电视，“娃娃”一定会露出甜美、快乐的笑容。汪习麟点评：
这篇作文的开头部分写得实在是好：一、“我打开电视机”，引出气象播报；二、因为气象播报，这才有“娃娃脸”的两种表情；三、为什么眼前的“娃娃”如此忧伤呢？于是“推开窗户”，只见天空灰蒙、汽车排气、路人捂鼻而行——非常形象地写出了我们所住城市的空气质量。行文紧凑，没有多余的文字。从第二节起，是写“用自己的一份力量”，努力来做改变空气质量的事。一个人的力量有大有小，这位小作者以种植花草的方式尽力，是值得仿效与表扬的。
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汪习麟老师，中国作家协会会员、儿童文学评论家、少年儿童出版社资深编辑，曾任《儿童文学研究》执行主编。出版评论集有《汪习麟评论选》、《贺宜作品论稿》、《鲁兵评传》、《洪汛涛评传》等，《儿童诗散论》获全国首届儿童文学理论优秀专著奖。
所选题目：
题目二：___________
提示：上海的空气质量监控最新推出了新举措，空气质量的好坏，可以通过看“娃娃”的脸色来判断！空气质量优，“娃娃”高兴，就是笑脸，头发是绿色的；空气质量越差，“娃娃”越不高兴，最后只有大哭了！
要求：
1、根据提供的材料，自拟题目，抓住 “怎样让‘娃娃’高兴”展开大胆而合理的想象；
2、把事情的起因、经过写具体。字数400 字左右。
题目二：___________
提示：上海的空气质量监控最新推出了新举措，空气质量的好坏，可以通过看“娃娃”的脸色来判断！空气质量优，“娃娃”高兴，就是笑脸，头发是绿色的；空气质量越差，“娃娃”越不高兴，最后只有大哭了！
要求：
1、根据提供的材料，自拟题目，抓住 “怎样让‘娃娃’高兴”展开大胆而合理的想象；
2、把事情的起因、经过写具体。字数400 字左右。
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