一、我会填(写出相应的大写字母)(共10分)
b g h f q t r a d e
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
二、我会拼，更会写(12分)
rèn zhēn bàn fǎ rè qíng
huǒ bàn fēi cháng kuài lè
三、我会比，再组词(8分)
跳( )认( )姐( )像( )
桃( )对( )组( )象( )
四、我会写反义词(6分)
丑 热 冷淡
暗 远 危险
五、我会连(9分)
一座 鱼塘 吃 音乐 金黄的 棉花
一道 果园 写 作业 雪白的 夏夜
一方 小溪 听 桃子 美丽的 稻子
六、我会填。(10分)
再 在
1、我们上午( )学校上课，下午( )去公园。
座 坐
3、我走进教室，找到自己的( )位( )下来。
像 象
4、大( )的腿( )四根粗壮的柱子。
练习 学习
5、小朋友们每天专心地( )新课文，认真地( )学的知识。
七、我会排句子，再加标点(6分)
1、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜
________________________________
2、高高兴兴 松鼠 地 走进 大森林___________________________________
3、 堆积 小路上 了 垃圾 许多________________________________
快乐的节日 “六•一”儿童节来了，小朋友们可开心啦! 今年过节可真丰富，有 的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢! 我最开心的是我当 上了“六•一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说 ：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。 “六•一 ”真快乐，我永远也忘不了。 1.这篇短文共有( )个自然段。请你用序号标出来。(2分) 2.今年 “六•一”都有哪些活动?用横线在文章中划出来。(4分) 3.仔细读文章。请你在文中找到 与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。(4分) “开心”的近义词朋友 ： 4.文中的“我”最开心的是什么?请你用“ ～～”把句子划出来。(2分) 5.你的 “六一”节是怎么过的?写几句话介绍一下。一定要写自己最开心的事，不会写的字写拼音吧。 (8分)
八、我能把句子补充完整，再加上标点。
1.你能_______________ 吗( )
2. _______________真美啊( )
3. _______________渐渐地_______________ ( )
九、我能把下面的词语排列成为一句通顺的话，并加上标点。
1.在 小鸟 天空中 快乐地 飞着
___________________________
2.看见 妈妈 做手工 我 正在
___________________________
十、我会按课文内容填空。
1.我仿佛( )鸟儿的欢唱，抬起头来，把目光投向( )的蓝天。
2.小鸟在前面带路，( )吹着我们。我们像( )一样，来到( )里，来到( )上，鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳，像朵朵花儿( )。
3.泉眼无声惜细流，树阴( )爱晴柔。
小荷才露尖尖角，( )蜻蜓( )。
十一、快乐读书院
夏夜静悄悄
夏夜，月光照进了小院里。
在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树 干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。
房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。中间是一个池塘;池塘里有几枝 荷花，还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着;远处，禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗： 小荷才露尖尖角……
1、短文共( )自然短，第二自然段有( )句话。
2、孩子画的画中有池塘，还有( )、( )、( ) 。
3、我会照样子写词，写句子。
(1)透明的翅膀 美丽的( ) 快乐的( )
(2)一(张)画 一( )桥 一( )花
(3)在那大树下，有一位老爷爷在乘凉。
在_______________，有_______________。
4、如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢?想一想，把你的画介绍给大家。(不会写的字用 拼音)
