五、构思·表达（45分）
答题小帮手：展示你写作才华的时刻到了，加油吧！
（一）小作文。（15分）
23．大家都知道，动物是我们人类的朋友。写你喜爱的一种动物，一定要写出它的可爱之处。全文不少于200字。
（二）大作文。（30分）
24．认真观察，合理想象，可以叙事，可以说理，语句通顺，书写工整。题目自拟。350字左右。
二、积累·运用（15分）
答题小帮手：这些知识都是你平时接触过的，只要认真答题，就能取得好成绩！
4．将下面的诗句抄写在田字格内，看谁抄写得又正确又规范。抄写之后，回答后面的问题。（3分）
知之为知之，不知为不知，是知也。
这句话出自《 》一书。
5．在同一个句子中，重读不同的词语表达的意思就会不同，请根据提示在相应的词语下面加上重音圆点。（4分）
（1）小小香瓜子居然有如此的生命力！（强调是谁）
（2）小小香瓜子居然有如此的生命力！（强调出乎意料）
6．词语填空。（2分）
为了开发黄金走廊，奋斗者们艰苦创业，他们走尽（ ），说尽千言万语，历尽（ ），想尽千方百计。终于如愿以偿。
7．按要求完成下面的句子。（4分）
（1）苍翠茂密的枝叶遮住了蓝蓝的天空。（改成“把”字句）
（2）我不知道你的名字。我知道你是一个好女孩。（用关联词语把两句话合并成一句话。）
8．为下列句子正确排序的一项是（ ）（2分）
①它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
②银杏树又叫白果树。
③银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上就是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
④这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
⑤每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
⑥因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
A.②①④⑤⑥③ B.②①⑥③④⑤
C.③②①⑥④⑤ D.③②①④⑥⑤
三、阅读·感悟（35分）
答题小帮手：下面的短文并不难，仔细阅读，你一定能写出正确答案！
（一）阅读短文，按要求做题。（10分）
①大森林里有一株小小的桃树，春天开满了红色的花朵。它自以为很美丽，就得意洋洋地对竹子说：“竹哥哥，我的脸和衣裳都是红的，你看多么美丽！不像你那样脸青唇白，又高又瘦，你说是不是？”竹子摇头不理它。
②桃树又对柳树说□□柳姐姐□你怎么总是垂头丧气的□不能振作起精神来吗□你看我多么健美□不是人见人爱吗□□柳树也懒得理它。
③桃树还对松树说：“松伯伯，你老得手指都弯曲了，总是穿着这件绿衣裳，为什么不换一件红的呢？”松树也不跟它说话。
④春天过去，桃树的红衣裳不见了，到了冬天，只剩下几根枯枝。那时谁都不理它。只有松伯伯摇掉头上的雪，轻轻地对它说：“你为什么没有朋友，你知道吗？那是你在得意的时候太不谦虚了！”
9．给第②段□里填上恰当的标点。（4分）
10．在文中找出下列词语的近义词。（2分）
得意忘形——（ ） 唉声叹气——（ ）
11．给文章加一个合适的题目。（2分）
12．读了这篇文章你想送小桃树一句什么话？（2分）
（二）阅读短文，按要求做题。（12分）
华罗庚
那是在北京召开数学研究会的时候。
有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。
信的大意是：我读了您写的《堆垒素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意见完全正确，他很有才华。”
华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来也成为一位有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
13．如果你不认识“庚”，可以用 法查字典，先查 部，再查 画；会读“论”，不知道《堆垒素数论》中的“论”的确切意思，可用 法查字典，要在大写字母 一栏中依次寻找。字典上有三种解释：①分析，说明；②学说，文章；③衡量，评定。这里应取第 种解释。（6分）
14．根据文章内容填空。（4分）
（1）陈景润写信时，华罗庚是一位 ，陈景润是一位 。
（2）“明珠上的一粒微尘”一句中“明珠”指 ，“一粒微尘”指。
15．下面能正确概括短文中心的一句话是（ ）（2分）
A.本文赞扬了华罗庚虚心接受批评，善于发现人才。
B.本文赞扬了陈景润钻研学问认真严密的态度。
C.本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的勇气。
（三）阅读短文，按要求做题。（13分）
秋
①你悄悄地来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
②你悄悄地来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
③你悄悄地来，走进田间。秋风过处，五谷漂香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
④你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏
他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
⑤你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
⑥我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
16．文中第③段有两个错别字，请找出并加以改正。（2分）
应改为
应改为
17．仔细阅读第④段，回答问题。（7分）
（1）省略号的作用有：A.引文的省略；B.列举的省略；C.说话断断续续。本段中三个省略号的作用都是（ ）。（2分）
（2）找出本段中的比喻句并抄写下来。（2分）
（3）找出本段中描写颜色的词语： 、 、。（3分）
18．读了短文，你知道“秋”都去了哪些地方？（2分）
19．文章表达了作者怎样的感情？（2分）
2013年全国小学生语文竞赛决赛
四年级组试题
（总分：120分 答题时间：90分钟）
一、倾听·交流（15分）
答题小帮手：认真倾听，冷静思考，将答案写在答题纸上！
1．听录音，在题号后做出判断，词语朗读正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）
（1） （2） （3）
（4） （5） （6）
2．认真听诗句，选出诗句的作者。（4分）
（1）A.苏轼（ ） B.陆游（ )
（2）A.李白（ ） B.刘禹锡（ ）
3．听录音，按要求做题。（5分）
（1）根据短文内容填空。（3分）
盛夏，伞为人们遮住 ；春秋，伞为人们掩住 ；寒冬，伞为人们抵御 。
（2）听了这个故事，你觉得伞生活的意义是什么？（2分）
四、运智·巧解（10分）
答题小帮手：要答对下面的问题，光靠课本里的知识还不够，还要比比谁的思路更开阔！
20．头上两根毛，身穿花旗袍，整天不劳动，只知乐逍遥。（猜一昆虫）（2分）
21．看看左右两边的句子怎么连起来才恰当，用线段连接起来，然后回答问题。（6分）
经济学家说 树林是绿色的疗养院
人类学家说 树林是生命的摇篮
生物学家说 树林是大自然的美容师
医学家说 树林是人类的乐园
艺术家说 树林是绿色的银行
这些不同的说法都肯定了什么？
22．有人曾用一个字评价《三国演义》中的重要人物，如刘备——诚。请你也用一个字试着评价下列人物。（就下列人物提供四个字：“智”“猛”“义”“诈”）（2分）
曹操——（ ） 诸葛亮——（ ）
关羽——（ ） 张飞——（ ）
