生利华小教学环境，深受原住民群体的肯定。但是，该校在明年新学年开课，一年级新生，却只有1位是华裔
中新网1月1日电 据马来西亚《南洋商报》报道，受到人口外流的冲击，马来西亚劳勿生利华小明年新学年开学一年级的10位新生，仅有一位是华裔，其他全为原住民。
去年，该校97名学生当中，原住民占51人及巫裔占5人，其余的是村内的华裔孩子；而去年的12名一年级新生，则原住民和华人各占6位。
原住民部落有“口碑”
由于生利华小的学习环境受到原住民孩子的喜爱，并在原住民部落中堪有“口碑”，一些原本已经被安排到其他学校上课的小孩，兜兜转转多时，仍然选择回生利华小上课。宣传效应下，今年再有9个原住民家庭，把孩子们送到该校上课。
校长陈燕梅受《南洋商报》询问时说，该校在明年，共有87位学生，而10名新生当中，仅有一人是华裔。尽管面对挑战，但是校方仍然会秉持有教无类的教学方针，同时确保母语教育教学。
“非华裔生占多的教学环境，老师们肯定会面对困难。不过，华小是坚持母语教学的环境，就算再辛苦，也会以华教授课。”她也鼓励生利新生的子弟，尽可能回流新村教育，把下一代都送回到新村学校就读。她说，虽然生利华小是规模小的新村学校，但是教学基建非常完善，同时环境优美。
陈家亮：坚持华语教学
董事长陈家亮针对华裔生日益减少的问题也感到无奈，因为新生代外出留学发展后，回流的机会非常少。他强调，尽管面对大多数的原住民孩子，但可以肯定的是，华语仍是该校的主要教学媒介语，绝不会因为非华裔学生过多，却影响孩子们失去学习华语华文的环境。
对于该校的学生大多数为原住民的趋势，最主要是华裔少生育，同时人口外流情况严重，即使有能力的新生代家庭，也是在外地落脚生活。陈家亮说，换个角度去想，原住民家长选择把孩子送到新村的华小就读，是他们对华文教育的肯定。
同时，随着崛起，是带动国内华教发展的动力。“华文教育能够让原住民孩子学习，也是一件好事，至少我们也赢得原住民群体的信心。”
