经常听到一些家长和周围的朋友们说：现在的孩子主意多，越大越不好管。话说得轻了，不起作用。说得重了，孩子很逆反。在孩子目前，家长没有什么权威，找不到和孩子交流沟通的合适方式。放手不管吧，还真担心孩子出问题。真正是豆腐掉到灰堆里－－吹也吹不的，打也打不的。怎样在和孩子交流时说话有分量，在孩子面前有家长的权威，让孩子听从家长的意见和建议，是许多家长朋友关心的话题。而在朋友们的印象中，好像我的女儿从小就很听话，大了又很自立。我们两口是轻松又省心，一定有什么独家秘笈。
平心而论，没有哪一个父母不希望自己的孩子敬重父母；没有哪一个父母不希望自己在子女面前有家长的权威。问题是，我们需要什么样的家长权威？我们怎样才能在孩子面前树立家长真正的权威?
回想女儿的成长过程和自己的亲身体会，我觉得作为家长，我们要想明白，想透彻几点：
首先，父母教育孩子，或者说家庭教育的目的是培养孩子生活自立的能力，自我教育的能力和独立的人格意识。是为了孩子未来健康、快乐的生活。而不是为了长久维护和树立所谓的家长形式上的权威。孩子的健康成长远比所谓的家长权威更重要。反过来讲，家长的所谓权威，同孩子的健康成长相比，永远是第二位的。我们不能舍本逐末，为了所谓的家长权威，死抱着“父为子纲”那一套不放，去扭曲孩子的心理，伤害孩子的自尊，要求孩子无条件的屈从、顺从和服从。遗憾的是，我们常常会看到，有的家长在教育孩子的时候，一旦孩子没有完全听从家长的意见，表达了自己的不同想法，一些家长不是想办法和孩子达成一致，而是以家长的身份强求孩子服从。不是耐心听取孩子意见的合理成分，而是教训孩子冒犯了自己的“权威”，恶语相向，甚至大打出手。这可能一时一事树立家长“威严不可侵犯”的权威，但实际上只能给孩子留下简单粗暴的印象，导致孩子同父母的抵触和隔阂。
第二，我认为，家长的权威主要来自三个方面：孩子尊重父母，回报养育之恩的人伦纲常；子女对父母的人生经验和阅历的敬重之心；父母的人格等方面的优良品德赢得孩子的敬仰之意。父母要真正赢得孩子长久的敬重，不仅是靠嫡传血缘关系和道德伦理，同样需要亦师亦友的平等交流和沟通，靠父母的学识、经验来以理服人，更离不开孩子对父母为人处事风格的认同和人格的敬重。父母在哺育和培养孩子的同时，要不断的提高自己方方面面的修养，同孩子一起成长。
第三，树立父母的权威同孩子自由自主的成长并不矛盾和冲突。学习成为好的家长，是世界上最幸福也是最艰巨的任务。家长在孩子成长过程中，难免碰到各种各样的困惑和困难。如果我们只会采取极端的选择，要么“一言堂”，一切都是老子做主；要不撒手不管，放任自流。都是对家长责任的放弃，是作为家长的无能。过于强势的家长，经常会培养出依赖和盲从的孩子，没有自己独立的个性；听之任之的父母，会容易培养出唯我独尊，缺乏责任感的孩子。这都不是我们的愿望和追求。放下身段，平等交流，宽严相济，顺势而为，才是教育好新一代孩子的一些基本功。
第四，家长的权威应该是两代人健康互动的结果，而不是我们的目的。只要家长有强烈的责任意识，抽出时间，扑下身子去同自己的孩子相处，关心孩子的衣食住行，关心孩子的所思所想，尤其是孩子“成长的烦恼”，及时给出自己的意见和建议，就一定能够培养出好孩子，也一定能够自然而然地赢得孩子的尊重。希望孩子尊重父母，那就给孩子树立我们孝敬老人的榜样；要求孩子专心学业，就要给孩子看到父母身上的敬业精神－－－责备孩子作文不得要领，不如和孩子来个手把手“共同创作”；对青春期的孩子“严防死守”，不如敞开心扉，给孩子讲讲父母的恋爱故事。
记于2011-10-02.
常智韬【部落主页>>】
常智韬，人称“猫爸”，沪江网副总裁，资深媒体人。女儿常帅在与美国最优秀学生的竞争中获胜，2010年被哈佛大学录取。报纸称常帅“跳舞跳进哈佛”，因为这个女孩坚持跳了12年舞，这个经常因跳舞出访或者演出而缺课的女孩，在上海七宝中学的学业成绩名列前茅，年年都获得奖学金。
