学校名称:	北京市石景山区实验中学
学校照片:
学校校长:	冯岩
学校所属区:	石景山区
学校性质:	公办
学校电话:	68861034
学校网址:	http://syz.sjsedu.cn/
学校地址:	北京市石景山区八角路40号
学校介绍:	学校历史沿革　　北京市石景山区实验中学筹建于1989年11月，1989年11月15日经京教行字【1989】第51号文批复正式命名。1990年1月10日经石教办字【1990】第22号文批复定为全民所有制学校，规模为完全中学，设28个教学班，编制定为147人。隶属于石景山区教委。学校机构现设德育处、教学处、科研室、总务处、办公室。　　实验中学建校以来坚持立足当前，放眼未来，致力于发展内涵、打造精品、追求卓越，如今已成长为石景山区品牌重点学校，是一所学生喜欢、家长满意、社会认可的窗口学校。　　 在建校之初实验中学就敏锐地意识到只有发展特色、提高质量、创建品牌，才能在激烈的办学竞争格局中赢得优势和地位。为此，学校确立了以人为本，一切为了学生的全面、健康、可持续发展为本的教育理念。经过一番尝试，学校探索出了一条“努力挖掘潜能，不断提升质量，争创学校特色”的育人之路，以科技教育、心理健康教育、艺术教育为突破口，着力培养学生的科学素质、人文素养、创新精神和实践能力，以新课程理念为指导，通过学科渗透和综合实践活动营造出更加和谐的育人氛围，学生在课内外获得更多自主发展的空间和舞台。这些变化促使学校教育步入更优化的发展轨道，显现出鲜明的育人特色。　　　 学生管理　　学校在抓学生常规教育中，制定了开学第一个月的“规范教育月”制度、每日一查的“五项常规管理考核评比制度”、一周一评的十项评比值周检查制度、每月一评的文明集体评比制度、日清月结学期总结的学生德育积分制度、新生入学教育制度、站交通文明岗制度等一系列培养学生良好的习惯和文明礼貌的教育活动。学生在教育中形成的良好行为习惯，文明礼貌已成为学生中的一种时尚。　　我校团委充分发挥共青团的优势，组织开展学雷锋青年志愿者服务活动、各种主题团日活动、社会实践活动、团校学习班、团员评议活动等团队活动，举办各种知识讲座、专题报告会，开阔学生的视野，锻炼学生能力。　　德育建设　　学校树立“德育为首、育人为本”的教育思想，学校德育管理系统健全，形成一套有效的德育工作管理体系和常规管理的各项规章制度，建立系统的学生、班主任考核制度，学校德育工作落实到岗、到人，使每位教职工都参与到德育工作中来。在德育教育中充分发挥学生的主观能动性，使德育工作的实效性不断增强。　　教学科研　　实验中学十分重视教科研工作，树立“科研兴教”的意识，形成学校、教研组（处）、教师三个层次的科研网络。组织教师积极参加市、区级科研课题，形成学校自己的特色，如：JIP实验、心理健康、可持续发展、德育科研等项目；注重阶段总结和调整，教师参与面广，科研经费充足。数十名教师在市、区级论文评选中获奖，注重教科研成果的推广工作，形成理论指导实践、实践上升理论的工作模式。　　教学设计和实施是教师基本专业技能，需要长期积累和不断提高。我校各教研组群策群力、资源共享，在教师们的共同努力下，学校教学质量不断提高，年年中考成绩突出，每年考入市区重点高中学生均达60%以上，保持全区之首的位置。40余“教学课件”获国家、市、区级奖励；100余篇教学设计获市、区级奖项；40余篇教学论文获得国家级奖项或发表，80余篇获市级奖项，200余篇获区级奖项。
学校师资:	学校拥有一支高素质的干部队伍，行政班子成员讲团结、讲奉献、讲协作、讲政治、讲学习，发扬民主集中制，坚持民主求实的作风，群策群力，工作坚持高标准、高质量、高效率，各部门分层管理，形成一套流畅的运行管理机制。 学校拥有一支素质优良，勤奋进取的教职工队伍。目前学校有专任教师56人，具有高级教师职称的教师21名，具有中级职称的教师33名，35岁以下的教师28名，几年来，先后有13名教师被评为区级骨干教师，一名学科带头人。建校十二年来，在教育教学及校园建设等方面取得了可喜的成绩，我校被评为全国教育科学“九五”规划国家级重点课题“整体构建学校德育体系的研究试验”先进试验校、被北京市命名绿色学校、北京市科技示范校、北京市先进职工之家、北京市红旗团委、石景山区青少年心理健康教育中心。近年来，学校教师在市级以上竞赛活动中有近百人获奖。广大教师认真钻研教材，向45分钟要效益，认真设计切合学生实际情况的教案，把提高课堂教学效益作为自身素质提高的努力目标，涌现出了一批市、区级精品课。 学校树立“德育为首、全员德育、育人为本”的教育思想，学校德育管理系统健全，形成一套有效的德育工作管理体系和常规管理的各项规章制度，建立系统的学生、班主任考核制度，学校德育工作落实到岗、到人，使每位教职工都参与到德育工作中来。在德育教育中充分发挥学生的主观能动性，使德育工作的实效性不断增强。 实验中学十分重视教科研工作，树立“科研兴教”的意识，形成学校、教研组（处）、教师三个层次的科研网络。组织教师积极参加市、区级科研课题，形成学校自己的特色，如：JIP实验、心理健康、可持续发展、德育科研等项目；注重阶段总结和调整，教师参与面广，科研经费充足。数十名教师在市、区级论文评选中获奖，注重教科研成果的推广工作，形成理论指导实践、实践上升理论的工作模式。 学校十分重视学生全面发展，注重学生创新能力的培养，使学生学会求知、学会健体、学会生存，坚持高标准、高质量、高效率，培养出一批批生动活泼、团结友爱、学有所长、积极向上的学生。几年来，学生在全国、市、区级学科竞赛中有500多人次获奖，1995年以来，中考成绩均位于区前列，1994、1999、2000，2009届中考状元为我校学生夺得，考入市重点高中校学生300多人。学校课外活动丰富多彩，20多个课外小组。吸引了众多的学生，他们健康的兴趣爱好在这里得到了充分的发展。在科技、文艺、体育竞赛中，年年有不少学生在市、区获奖。心理健康教育是该校的特色工作，心理健康教育课的设置、心理咨询、个体与整体的心理辅导等倍受师生们的欢迎，赢得了社会各界的普遍认可建校以来，学校取得的成绩受到了上级领导及社会各界的普遍赞誉。实验中学是一片丰腴的沃土，是一片充满生机的沃土，是一片充满希望的沃土。
班级设置:	学校有25个教学班，一、二年级8个班，三年级9个班
入学途径:
小升初招生时间:	每年5月份石景山教委统一安排时间
派位信息:
分班考试详情:
招生简章:
中考成绩:	每年考入市区重点高中学生均达60%以上，保持全区之首的位置 几年来，学生在全国、市、区级学科竞赛中有500多人次获奖，1995年以来，中考成绩均位于区前列，1994、1999、2000、2009、2010届中考状元为我校学生夺得，考入市重点高中校学生300多人。
高考成绩:	全初中