近日，中国教育科学研究院研究员储朝晖深度解读北京高考改革方案。中国教育科学研究院研究员储朝晖今日表示，在原来课程的安排当中，就没有安排小学三年级以前的英语学习。
储朝晖今日深度解读北京高考改革方案。储朝晖说，在原来课程的安排当中，就没有安排小学三年级以前的英语学习，但是在一些地方，一些学校，或者是某些家长，总是期望能够把这个起点往前提，实际上就存在了小学三年级以前学英语，甚至很多幼儿园为了吸引招生，名字就叫双语幼儿园，这个不在于课程标准，政府并没有要求，这一次改革公立的学校首先应该做到三年级以前不要开设英语。
储朝晖指出，北京中考的做法是增加听力，其他各地的做法又有差异，实际上还是重视英语的。英语考试和分值的改变，不是不重视英语，而是要根据每个人的需求，每个人的条件来教学。
中国教育科学研究院研究员储朝晖强调，我们做过大量的实地调查和统计，很多孩子如果有语言天赋，他大学那个阶段语言就可以学得比别人好。也有一部分人语言天赋就不好，如果他从幼儿园就开始学，学到大学，他语言素养依然不高。
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素养：literacy
So people have the responsibility to know, they can do that through literacy.
因此公民有责任了解，文化素养便是他们了解外界的工具。
