北京市政府教育督导室将抽取北京117所义务教育阶段中小学校。直接深入学校进行学生课业负担督导监测，这在北京市尚属首次。
北京市政府教育督导室抽查这117所学校的目的是在于摸清学生的课业负担的实际情况，发现学校在减负增效方面的一些做法，逐步建立对过重课业负担进行督导监测，正确引导素质教育的实施方向。此前北京市也是发布了减负令，当中也是明确规定了中小学生作业时间。小学1-2年级是不布置家庭作业的，3-6年级的语文、数学和英语可以适量的来布置家庭作业，3-4年级每天的作业总量不能超过30分钟，5-6年级每天的作业总量是不能超过一个小时。
在实际的学校的生活当中，这样的减负令落实不算特别理想，1-2年级的小学生在做作业的也不在少数。监测主要是围绕减负北京下达的减负规定八项要求来展开的，包括对学校执行的课程计划、学生在校的学习时间、家庭作业的总量、考试安排还有教辅用书和补课的情况，包括还有创新增效影响减负因素等等方面，都会做一个监测和考察。这一次选取的117所学校的覆盖层次很全，分布在城区和郊区，涵盖了优质校和普通校。
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督导：supervisor
In China, the supervisor always tells the workers what to do.
中国的督导总是告诉职工如何办事的。
