据了解，第七期儿童阅读种子教师研习营在8月15日的泡桐树小学举行。在现场可以看到，这场为期4天的活动吸引了来自全国各地的数百位小学教师、儿童阅读研究专家到场参加。
据介绍，本次活动邀请到著名儿童阅读推广人、2005年度中国推动读书十大人物之一的徐冬梅等6位儿童阅读推广专家，与教师们分享儿童阅读的教育心得。其中，徐冬梅以“儿童阅读的理论和实务”为主题，从宏观上阐述儿童阅读的重要性和目前的发展情况，引人关注。
她指出，不同于课外阅读，儿童阅读是切实满足少儿精神需求、促进其心智发展的阅读类型；是对小学语文教材内容的补充；同时也是自下而上的，涉及家长、教师的文学自救行动。她主张儿童阅读应将诵读、精读、略读相结合，强调详略分明；同时在阅读过程中，家长和老师应将“好书直接给孩子”，让孩子在名言佳句中自行感悟，从而构建独立的三观。
有关人员介绍，本次活动将以讲座与示范课相结合的形式展开，泡桐树小学相关负责人告诉记者，泡小围绕“桐下读吧”展开一系列阅读交流活动，在造就有文学底蕴、视野开阔的教师的同时，注重加强学校之间的交流，达到构建儿童本位的小学课程、培养儿童阅读能力的目的。
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底蕴：background
Cultural History: Tongli is a town with a profound cultural background and achievement.
文化历史：同里是一个具有深厚的文化底蕴镇和成就的古镇。
