据悉，漯河市为加快市直薄弱学校提质壮大步伐，进一步满足青少年接受优质义务教育的需求，决定在市直初中试行结对学校师资交流、特色发展的改革。
漯河市2013年试点名校带弱校结对学校
漯河市实验中学与漯河第八中学，漯河市第三中学东校区与漯河市第十中学。结对学校将采取教学管理结对、师资队伍结对等措施，加强交流合作，开展教改教研，改进教学模式，提高课堂教学效益，实现理念共享、资源共享、相互促进、共同提高。
教学管理结对
强校选定一名学校管理及教学能力强的业务副校长，作为强校弱校结对工作的负责人，同时也作为派出教师的带队领导，对派出教师进行管理，同时参与对口学校的管理工作。负责人工作一半时间在原学校，一半时间在对口学校。
师资队伍结对
强校每年选派一定数量思想素质好、业务水平高的专业学科优秀教师到对口学校交流任教，承担示范课优质课教学、教学教研业务指导等任务。选派教师实行每年轮岗制。弱校每年轮流派出一定数量的教师到对口学校交流学习，切实提高教育教学业务能力。“为确保结对工作取得实效，我们对强校选派的优秀教师层次做了具体要求，条件为中级以上职称(其中至少有1名高级职称教师)，而且为省、市级骨干教师、学科带头人(其中至少有1名省级以上骨干教师)。”漯河市教育局基础教育科负责人解释说。
漯河市教育局党委书记、局长章光普说：“推进义务教育均衡发展，是落实《义务教育法》和《教育规划纲要》的具体要求，是新时期义务教育发展的必然趋势，任务重、时间紧、环节多。这次在市直中小学校试行教育均衡化改革，是我们坚持先行先试，积极探索体制机制创新的举措之一，主要目的就是通过实行名校带弱校改革试验，名校与弱校互派师资、资源共享、捆绑考核，逐步实现弱校渐强、强校恒强的目标，进一步扩大优质教育资源覆盖面，满足人民群众对优质教育的需求。”
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