全国中小学生语文能力竞赛
组织机构
中国教育学会中学语文教学专业委员会，教研合作单位：华东师范大学继续教育学院考试考证中心，实施机构：全国中小学生语文能力竞赛组织委员会承办
单位
全国中小学生语文能力竞赛上海赛区组委会
参赛对象
全体中、小学生，提倡"重在参与"，避免只选拔"尖子生"参赛。
小学：小一、小二、小三、小四、小五、六年级（预初）
中学：初一、初二、初三、高一、高二、高三学生
比赛时间
初赛：每年11月
决赛：每年12月
奖励办法
1、奖励等级:本次竞赛设个人一、二、三等奖，全部为师生同奖，集体设优秀组织奖。
2、获奖证书:一、二、三等奖得主，将获得中国教育学会中学语文教学专业委员会和全国中小学生语文能力竞赛组委会颁发的荣誉证书。
3、奖励形式：荣获一等奖的学生及辅导老师将在全国中语会会刊、会报及网站等媒体上进行宣传、表彰。
家长经验分享（一）：
语文学习报的一次活动，如果进入复赛对孩子升学还是有帮助的。
但是如果为了比赛而比赛，建议还是不要了。
但是让孩子参加比赛可以巩固一些语文知识得到一定的提高。
家长经验分享（二）：
女儿在14号那天参加了海珠区6年级的语文能力竞赛，之前她的老师说，如果得奖，升中会加分的，女儿说竞赛的题不难，就两题阅读，一题作文，我不在乎女儿是否能得奖，只希望她知道，强中自有强中手，对她来说就当是个锻炼。这个竞赛，女儿的学校是6年级每个班就只有一个名额，我看过前进路小学考场的名单，大多数学校都是3个名额，但也有6、7个名额的。
家长经验分享（三）：
我儿子是四年级刚参加完2009全国数学能力竞赛，29号去参加决赛，想必这次语文的性质同数学一样，数学初赛的淘汰率是90%，进入决赛的同学有60%可以评奖，其中10%一等奖，20%二等奖，30%三等奖。 感觉这个竞赛的规模不太大，影响力也不太大，可能是因为刚办不久的原因吧。
这个报名是自己想去报就可以，按年级分组考试。天河区报名是在新世纪报名（天河少年宫附近）。
目前在小升初过程中，语文类杯赛也越来越被学校看重了，之所以被看重，是因为学校越来越注重学生的综合素质，不再单一的要求学生奥数好了，更强调学生的全面发展，下面我们就细细的来和大家说说小升初语文杯赛的一些事儿~
（往期精华：◆21天◆第四天：上海小升初杯赛竞赛大科普）
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年级 |
杯赛名称 |
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二、三、四、五年级 |
春蕾杯 |
春蕾杯
主办方
"春蕾杯"是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
活动宗旨
倡导创新教育，促进教学改革，推动教育新理念、新思路的研究和实施，展示广大教师在教学改革中的措施和成果。同时，鼓励小学生努力学习和进步，培养他们学习数学的兴趣，提高他们科学思维的能力，促进小学数学教学水平的提高。为广大优秀学生搭建展示才华的平台。
征文要求
1、紧扣主题，内容充实健康，文字活泼有趣。字数要求见征文题目。
2、征文应从指定题目中选作，并用下发的统一题纸书写清楚，注明姓名、省（市）、区县、学校、班级、邮编。（有指导教师的需要注明）。
3、征文严禁抄袭。凡抄袭者，一经发现即取消参加资格。
比赛时间
初赛：每年12月
决赛：次年1月
“春蕾杯”征文比赛相关知识问答↓↓↓
1、请问什么是“春蕾杯”？
“春蕾杯”是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个全国性的征文活动，所募集资金主要用于救助贫困地区失学女童以及红十字活动的宣传。“春蕾杯”每年举行一次，参赛费为每人3元。
2、参加“春蕾杯”征文比赛对选手的年龄有没有限制？
“春蕾杯”征文比赛主要面对中小学生，没有年龄上的限制。具体参赛对象为：小学生、初中生、高中生及各职高、中专的学生。
3、“春蕾杯”是征文比赛怎么举行的？（大赛流程）
“春蕾杯”征文比赛每年举行一次，大致分为以下四个阶段：
报名阶段：报名时间为每年的9月份，“春蕾杯”组委会公布本次征文比赛的主题，欲参赛学生可以进行相关的作文训练；
参赛阶段：每年的11月底，“春蕾杯”组委会将公布本届“春蕾杯”征文比赛的赛题，参赛个人直接将参赛作品寄至“春蕾”杯组委会。参赛单位将组织本赛区学生进行初赛，并于12月中旬将初赛结果送至“春蕾杯”组委会。
现场作文阶段：“春蕾杯”组委会将组织专家对参赛作品进行复评，为了体现大赛的公平公正，复评出来的一、二等奖获奖选手，将会在第二年的1月份（前几年均为第二年的3月份，第九届征文比赛现场作文时间为2008年1月份）参加“春蕾杯”组委会举行的现场作文，将通过现场作文确定最终的一、二等奖。
颁奖阶段：“春蕾杯”征文比赛的获奖结果将会在第二年的三月底或四月初公布，获奖等次分别为：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖；
4、“春蕾杯”获奖以后对于小升初学生来说有什么用？
从目前情况来看，“春蕾杯”获奖对小学生作用最大，尤其是对于即将毕业的小升初学员，在“春蕾杯”征文比赛中能够获奖除了可以帮助学生树立在语文学习方面的自信心以外，在现阶段小升初招生标准不是很明确的时候，能够拿到“春蕾杯”获奖证书无疑将意味着离重点中学的大门更近了一步。
“七彩杯”小学生现场写作
叶圣陶先生说："口头为'语'，书面为'文'，文本于语，不可偏指,故合言之。"由《七彩读写》编委会主办的现场写作活动在前七届的活动中，将语言和文字有效结合在一起，使学生的语言文字水平相得益彰。第八届"七彩杯"上海市小学生现场写作和演讲活动，旨在为学生创造一个"七彩世界，七彩童年"的环境，让学生有事可写，有事可说。
本届活动的主办单位《七彩读写》编委会，邀请全国语文学习科学专业委员会和上海市语言文字工作者协会、上海演讲学研究会、上海文学发展基金会儿童读物基金委员会为指导单位，联合举办第八届"七彩杯"上海市小学生现场写作和演讲活动。
参加对象
本市2-5年级小学生
比赛时间
10月现场写作活动
12月举行现场朗诵活动
活动方式
学生可根据自己的特长自由选择参加写作活动或演讲活动，亦可两项活动同时参加。
活动奖项
活动分二三年级组合四五年级组评选，分设特、一、二、三等奖和鼓励奖；朗诵活动部分优胜获得者，将有机会参加朗诵视频拍摄；现场写作获奖的部分作品将编辑出版专辑。
答家长问：
问：像“七彩杯”小学生写作演讲这种比赛，对小孩子升学有帮助吗？
答：对他的升学是没有多大的帮助，但是对他的演讲与表达能力有很大的帮助，只要他站上舞台就是一次锻炼。可以多参加类似活动，对他的以后会有一些好的影响。
至少可以锻炼小孩的胆量，增加经验，丰富阅历，但是家长老师务必不能给小孩太大的压力，不能强硬的要求小孩一定要取得好成绩，这样会给孩子带来心里负担。
问：七彩杯作文有含金量吗？
答：含金量肯定没有数学竞赛类的证书高。
如果时间充裕的话，可以参加试试，算是一次锻炼的机会。
除了沪港杯，应该就是七彩杯有含金量了吧。
有位培训机构的老师说：含金量与竞赛难度成正比。
沪港写作小能手现场作文（沪港杯）
为培养学生观察事物和表达生活感受的能力，拓展视野，能思会写，激发和提高对作文的兴趣和热情，增进沪港两地教育界和小学生的交流与合作，沪港写作小能手现场作文邀请赛今年将继续举办。
主办单位
上海教育报刊总社《当代学生o学习一卡通》编辑部、香港新界校长会香港大埔教育界文化交流协进会
参赛范围
小学二至五年级学生均可参加，
分二、三、四、五年级四个组别。
作文比赛要求
1、在规定的赛题中任选一题。
2、字数：二年级150字左右；三年级250字左右；四年级350字左右；
五年级450字左右。
比赛时间
初赛时间：每年11月（2012年的是在2012年11月17日）
奖项设置
一等奖占参赛人数的1％，二等奖占参赛人数的3％，三等奖占参赛人数的11％。
家长疑问：
1."沪港杯作文比赛"含金量如何？它与"七彩现场作文比赛"相比呢？
2.有人提到：若获奖后需自费3000元去香港再比，
那么请问：若不想再进一步赴香港比赛，那么先前在上海赛区，"沪港杯作文比赛"中评到的，获奖各级证书还能得到吗？会作废吗？
我正在左右为难：因为今年"沪港杯作文比赛"与"数学头脑体操"都在11.22一天，
有经验的孩子家长们，你们认为有赶场次抢时间的必要吗？请提些你们宝贵的建议，非常感谢！
家长经验分享（一）：
去年我的孩子参加了沪港杯作文上海赛区的比赛，获得了一等奖，但我们放弃了去香港比赛的机会，也拿到了组委会颁发的获奖证书。
至于沪港杯与七彩现场比赛的含金量从来没有考虑过，只是报着重在参与给孩子一次锻炼机会的想法去参加这些比赛的。不参加任何培训，只报名考试，获奖了对孩子是一种鼓励，不获奖也没太大损失。
如果要我选择沪港杯作文比赛和数学头脑体操比赛，我可能会选择作文比赛，毕竟一年中的作文比赛相对较少，而奥数竞赛名目繁多，还有很多机会。如果是毕业班的孩子要全面发展，在拥有奥数证书的情况下，再拿一张作文获奖证书也算锦上添花吧。
以上纯属个人观点，仅供参考。
家长经验分享（二）：
我们去年得过奖，有市赛奖的证书；孩子的同学得一等奖的也没有去香港参加决赛，也发了证书的。
从去年论坛上各位热心妈妈的帖子综合分析：沪港杯得奖率17%（市赛）设有一、二、三等奖，而七彩读写的得奖率约有60%，设特等奖、一、二、三等奖、鼓励奖等五项奖，因此感觉参赛几乎人人有奖，含金量越来越低。
家长疑问：
请问一下，奖状或证书大概什莫时间会发？我们第一次得奖，谢谢！
家长经验分享：
每年11月份比赛，证书要等去香港比赛结束后一起发，大概是下一年的3月份。
