上海初中特色特长大赏：上海洪山中学

体育特长

学校领导重视艺体教育工作，将其纳入到学校发展规划和年度计划之中。设立艺体专项经费，并纳入整体预算，保证特色教育的正常开展。开设艺体特长班，聘请专业人士任教，确保了艺体教育质量。开发戏剧、铜管乐、书画、乒乓等特色课程，使艺体教育实现了课程化，校本化。将“三团二队” 列入课表，实现了活动开展的制度化、规范化。为营造艺体特色教育氛围，全校师生走进上海音乐厅举办 “迎新音乐会”；邀请专业艺术团体，为师生专场演出课本剧、音乐、小品。与奥运冠军张怡宁、王励勤在洪山体育馆同台比技；这些深受学生喜爱的活动，不仅丰富了特色教育的形式与内容，也培养了学生健康的审美情趣和良好的艺术健身修养，充分发挥了艺体特色的育人功能。学校以社团、兴趣小组、艺术节、社区表演以及各类活动、比赛为舞台，为学生提供展示才华的机会。几年来，学校的戏剧、舞蹈、铜管乐艺术团队、乒乓队积极参加市、区、署举办的各类比赛，取得了优秀的成绩，由此也成为学校办学的亮点。

所获成绩

2011.10，2011年第四教育署首届中小学乒乓球比赛

1、上海市洪山中学荣获中学（特色项目校）组女子团体第一名
2、上海市洪山中学荣获中学（特色项目校）组男子团体第二名

艺术特长

艺术教育是学校教育的一个重要组成部分，是体现师生人文精神，艺术修养和综合素质的一扇窗口。洪山中学是浦东新区艺术特色学校，学校努力落实国家，市艺术教育工作的有关规定，将艺术教育工作纳入学校工作计划，积极为学生开拓提供丰富而适宜的艺术课程，争取班班开展，人人参与，形成浓厚的健康向上的校园文化环境和艺术育人氛围。

艺术课程管理

我校艺术工作小组除了由校长亲自任组长外，学校还另安排了一名中层干部具体负责艺术课程的具体事务。如制定课程的发展计划，安排各社团的各类活动，参与各类比赛的安排，学生思想工作的关注，老师的各类管理费，社团建设的硬件设备的申请，及外聘教师的管理、联系等等。是一个既有着独立工作思路的领导者，又是一个上下工作的协调者，社团后勤的保障员。学校领导部门又在课程安排，工作量的计算上面给予了充分的保障。

课程教师的聘任

学校要有高质量的艺术成果，就要有一支高素质的艺术教师队伍。我校对所需的外聘艺术教师进行多次筛选，层层把关。铜管乐队由上海音乐学院副教授担任指挥。另外，学校对本校艺有所长的教师，充分发挥他们的才能，分别担任合唱、舞蹈班的指导老师。

铜管乐队在我校已走过了10年的历程，学校每个年级都有管乐特色班，能够组建一个有相当规模的铜管乐队，经过多年的教学实践，已形成了我校具有特色的训练模式。

为了配合外聘教师做好管理工作，学校还要求班主任进入训练场地，随班管理工作。做好学生的考勤记录，课堂纪律，卫生工作等。铜管艺术教学器材设备及资料有专人管理。今年我校在浦东新区第八届学生艺术节中，管乐队《诺丁汉剪影》获区比赛二等奖。每年的学校艺术节都举行铜管乐专场演出，每年教师节、社区大型活动，洪山中学铜管乐队都出场演出。可以说铜管乐队已经成为了学校的一支品牌队伍，在周边社区也有很大的影响力，是展示我校艺术特色教育工作的一个有效窗口。