大课间体育活动计划
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。
二、目标与原则
（一）目标
1.通过大课间活动，落实“健康第一“的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。
2.把握学生的身心发展需要，积极创新，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，让学生有选择的参与体育、享受体育，激发学生的运动兴趣，激励学生兴趣爱好，让学生积极参加体育活动，主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。
3.通过大课间活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的同伴关系，竞争意识和协作能力，全面提高学校师生的综合素质。
4.通过大课间活动，丰富校园文化，营造积极向上的学习氛围，促进和谐校园的建设。
（二）原则
1.教育性原则，重视活动过程中的教育。
2.科学性原则，遵循学生身心发展规律，坚持从学校的实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动，确保每一个学生都能有所收获。
3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4.创新性原则。将艺术、体育融为一体，体现综合艺术相结合的特色。
三、组织机构
领导小组组长：扩曼
组员：阿达力 阿依奴 张魁 各班班主任
技术指导组组长：阿达力 阿依奴 张魁
活动负责组组员：全体班主任
体育器材管理组组长：阿达力
四、活动时间、形式及内容
体育大课间活动时间为星期二-----星期五上午第二节课后12：20—12：50（30分钟）连同小学生眼保健操、广播体操一起进行。
程序一：生眼保健操（4分钟）——各班集合整队（3分钟）——广播操（5分钟）——自选活动（13分钟）——各班集合整队（1分钟）——休息（4分钟）
采用先集中做操，再按项目分块活动相结合的形式进行。在活动项目设置上，既安排与《学生体质健康标准》测试项目相关的内容，也安排学生喜欢的、活泼多样的游戏。有合有分，以音乐为背景串联活动全过程，旨在全员参与，体现快乐学堂，快乐体育，快乐成长的理念。根据学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量。
一年级大课间活动安排表
班级 内容
星期 一（1） 器材配备 二（1） 器材配备 三（1） 器材配备
周二 跳短绳 自备 踢毽子 自备 拍篮球 8个
周三 踢毽子 自备 跳短绳 自备 小游戏
周四 拍篮球 8个 小游戏 踢毽子 自备
周五 小游戏 拍篮球 8个 跳短绳 自备
四年级大课间活动安排表
班级 内容
星期 四（1） 器材配备 四（2） 器材配备
周二 跳短绳 自备 踢毽子 自备
周三 丢沙包 跳长绳 4根
周四 跳长绳 4根 丢沙包
周五 踢毽子 自备 跳短绳 自备
五年级大课间活动安排表
班级 内容
星期 五（1） 器材配备 五（2） 器材配备
周二 跳短绳 自备 踢毽子 自备
周三 绕场跑 跳长绳 4根
周四 跳长绳 4根 绕场跑
周五 踢毽子 自备 跳短绳 自备
六年级大课间活动安排表
班级 内容
星期 六（1） 器材配备 六（2） 器材配备
周二 跳短绳 自备 踢毽子 自备
周三 绕场跑 跳长绳 4根
周四 跳长绳 4根 绕场跑
周五 踢毽子 自备 跳短绳 自备
专项训练：篮球、田径
五、场地安排
一年级、二年级、三年级：教学楼门口
四年级：篮球场 五年级：运动场南边 六年级：运动场北边
六、活动要求
1整个过程时间安排比较紧凑，因此各个班级要从开始准时排队下楼，班主任可适当提前到班，组织学生参加锻炼。负责每次大课间活动的体育教师要提前到位，准备好器材。
2.注意有序开展活动，安全第一。在整个活动中，班主任要带领学生积极参加活动，必须强调活动纪律与安全。特别是学生在集体活动进行时，必须在老师亲自带领和指导下有序进行活动，杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。
3.各项目活动限在规定的活动区域进行。大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。雨天各班自行安排室内游戏活动。
4. 负责活动器材发放的老师要提前2分钟到器材室。
5.负责行政值日的老师要认真巡视。
2010.3
