据了解，4月9日上午九江市鹤湖学校与九江小学联合开展小学数学“同课异构”活动。市教科所小学数学研员朱菊老师、开发区教研室教研员丁晓燕老师以及九江小学部分优秀教师，共50多人参加了本次活动。
本次“同课异构”活动，首先由鹤湖学校黄雅雯老师执教一节《认识分数》，黄老师展示了一节“活力、快乐、高效”的课堂，给大家留下了深刻的印象。然后由九江小学李世昌老师和鹤湖学校胡晓丽老师分别执教一节《三角形的内角和》，两位教师采用“大胆猜想---探究验证”的教学模式进行教学，充分培养学生动手操作能力，重视数学思想的培养。两堂课教学设计不同、展示不一样的风采，但达到殊途同归的效果。
几位老师精彩授课结束后，市教科所教研员朱菊老师讲话，朱老师首先对鹤湖学校良好的办学条件给予高度评价，并对三节课进行了精彩点评。会上，开发区教研室丁老师、九江小学科教处彭主任分别发言。最后，鹤湖学校万校长作了总结讲话。
通过本次“同课异构”活动的开展，既增进了两校之间的友谊，也为教师们搭建了学习的平台，通过本次学习，有效地提高了我校教师驾御课堂教学的能力，真正体现了“以研促教，以教促发展”的要求。
词汇链接：
estimate：评价
teaching：授课
