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《小学生用功术》是一部父母和老师指导孩子学习的指南手册，这本书运用教育学、心理学的原理和原则，对小学生的用功之道作了精辟的分析，提出了行之有效的方法。 书中提出的问题来自实际，提供的方法有针对性，读来亲切，引人入胜。又因它以条目方式编写，可以对号入座，使用方便。 |
99、让孩子自己改考卷打分数
小时侯，老师每次用红笔改考卷、打分数时，我们都会以既羡慕又嫉妒的眼光看老师。心里想，如果反过来自己当老师，可以替别人打分数，那该多过瘾！
我们可以巧妙地利用这种心理，让孩子自己看自己的答案，为自己打分数。
这是一种能收到意外效果的用功法。因为这样可以从解答问题不同的角度，来看试题，因而自己可以找到答错的原因。何况为了查出正确答案，必须翻教科书或查参考书，不知不觉，就做了一次复习。更进一步，则能养成客观看自己答案的习惯，还可避免再犯不必要的错误。此处，用功方法有了变化，在快要产生惰性的时侯，对学习具有提神醒脑的效果。
这种答案的批改和计分，可以针对孩子自己回答的试题，也可以由母亲写答案，让孩子打分数。孩子自己当起老师，一定会得意洋洋地拿起红铅笔来，拼命仔细看有没有错的地方。父母可以依孩子打分数的情形，再为他们打分数。这样能让他们亲眼看出试题什么地方可能会有陷井，等到实际应考时，便可以充分发挥威力。
