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《小学生用功术》是一部父母和老师指导孩子学习的指南手册，这本书运用教育学、心理学的原理和原则，对小学生的用功之道作了精辟的分析，提出了行之有效的方法。 书中提出的问题来自实际，提供的方法有针对性，读来亲切，引人入胜。又因它以条目方式编写，可以对号入座，使用方便。 |
51、只教一次噢
在家里做功课，和在学校上课不同，孩子往往以为反正父母会教到自己懂为止，因此养成依赖性和精神松懈的习性。父母也确是不厌其烦地教到孩子懂为止。然而越是这样，孩子自己越失去对学习的注意力。
因此，父母可以在教孩子功课前，事先声明“这里我只说一次噢”，以消除孩子本来以为“随时可以问”、“可以听好几次”的松懈想法。这对短时间内增进学习内容的理解，颇有帮助。
同理可见，电视和收音机的空中教学，因为只能听一次，听众非得提高注意力，增进理解力，因此能获得学校上课所无法得到的意外成果。在家做功课也一样，有时不妨采取电视教学的方法，这种单行道式的教法，也能提高孩子的学习能力。
