最近不断有朋友询问一些有关自闭症／自闭症康复的书籍。因此开始写一篇关于中文书籍的博客。以下提到的书中有些出自于华人作者，有些是从英文翻译成中文。有些是我读过的（用*表示，并且推荐），有些还有待阅读（因此不持有任何个人态度）。随着不断的发现我会对此列表进行不定期更新。大家如果看到一些我没有包括的比较好的中文书籍也可以告诉我。我们一起来建立一个有科学支持的有关自闭症的图书列表。
关于自闭症：
《用当代科学征服自闭症》作者：黄伟合；华东师范大学出版社
《自闭症谱系障碍儿童的发展与教育》作者：周念丽；北京大学出版社
*《阿斯伯格综合征完全指南》作者:Tony Attwood,燕原,冯斌（译）；华夏出版社
关于应用行为分析(Applied Behavior Analysis-ABA)和自闭症疗育：
*《应用行为分析（第2版）》 作者：John O. Cooper, Timothy E. Heron, William L. Heward；武汉大学出版社 （次书更适合专业人士阅读）
《特殊儿童应用行为分析》作者：方俊明、李芳、李丹；北京大学出版社
*《应用行为分析与儿童行为管理》 作者: 郭延庆；华夏出版社
《孤独症儿童的行为教学》作者：刘昊；华夏出版社
*《语言行为途径：自闭症和相关障碍儿童的教学方法》作者：Mary Barbara；华夏出版社；(此书即将出版，很适合专业人士和家长阅读）
*《孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程》作者：Ron Leaf, John McEachin；华夏出版社
《功能性行为评估与干预：如何应对特殊需要学生的行为问题》作者：黄伟合,贺荟中；华夏出版社 (此书即将出版）
其它书籍：
*由北京师范大学翻译出版的两本书。虽然不是针对自闭症而写但是使两本很好的关于教育的书 《ＳＯＳ！救助情绪》，《ＳＯＳ！救助父母》
*《我心看世界:天宝解析孤独症谱系障碍》作者：Temple Grandin,燕原（译）；华夏出版社
*《孤独症孩子希望你知道的十件事》作者：Notbohm.E, 刘敏珍（译）；中国妇女出版社
*《孤独症儿童的早期融合教育》作者：王国光；中国妇女出版社
《孤独症社会融合教育》作者：甄岳来，李忠忱
*《透视自闭症：本土家庭实证研究与海外经验》；作者：李敬，程为敏；研究出版社
*《爸爸爱喜禾》作者：蔡春猪，蔡喜禾；新星出版社
《爸爸爱喜禾：十万个是什么》作者：蔡春猪；中国华侨出版社
《蜗牛不放弃》作者：张雁；华夏出版社
《自闭症儿童社交游戏训练:给父母及训练师的指南》作者：Brooke Ingersoll, Anna Dvortcsak, 郑铮（译）；中国轻工业出版社
*以上书籍可以通过中国的亚马逊网站买到。国内的网购图书网站也会有。
【人物简介】
张萱，女，美籍华人，教育心理学在读博士。大学本科毕业于美国维吉尼亚大学（University of Virginia)，获得化学与心理学双学士学位。毕业后在维吉尼亚自闭症研究所担任应用行为分析（Applied Behavior Analysis）康复治疗师。随后考取美国乔治梅森大学（George Mason University)教育心理学系。在攻读硕士学位期间同时攻读应用行为分析学（ABA），并考取美国应用行为分析学委员会（BACB）认可的应用行为分析师证书（BCBA）。
张萱现为乔治梅森大学教育系博士研究生，主修教育心理学。她的研究范围主要包括自闭症儿童的自我管理、情绪调节、大脑执行功能、语言行为等。她的教学工作经历包括乔治梅森大学教育系兼职讲师；成立公司担任主要家庭应用行为分析师，负责学生教育评估、行为分析、制定教学计划、教学进步检测；家长培训、康复师培训；教育机构行为顾问；自闭症社交夏令营教师；自闭症社交小组教师；特殊人士职业指导师等。张萱是国际行为分析协会成员(ABAI) ，特殊儿童委员会成员(CEC)。由她参与写作的科学研究摘要曾在美国神经科学学会大会以及美国西南部心理学会会议上发表。2010年张萱参与中国国内《透视自闭症：本土家庭实证研究与海外经验》一书的写作。章节名称为《自闭症者在美国的现状及相关服务福利信息》。同年，她开始定期回国举办教师培训以及家长培训与辅导。
