开学后，小五班的最后一期的报名也随着小升初最后战火的临近而异常火爆。小五班和各大中学之间的关系就不用多说了，否则怎会会催生这种非学历教育下的特殊机构。 >>>相关讨论：谈谈小五班重量级考试的复习要点
而小五班最后一期的考试，几乎成为中学隐形的小升初选拔，这也是不争的事实。除了证书简历牛蛙，普通大众，小青蛙们也纷纷选择小五战场，试图拼杀出一条血路。于是小五最后一期是竞争激烈的一个地方，除了拼奥数，拼英语，语文，还要比拼学习习惯和素质。那么，如何让孩子在小五的考试中脱颖而出，避免沧海遗珠的事件发生呢？可以有如下的策略和计划。
一、清晰定位目标小五考试和其他简历投递学校的途径
小五选拔和考试，最适合的是肯定能进而非“跳跳够得着”的名校的一类择校方式。也就是说，门口学校保底，参加小五选拔第二梯队学校，简历投递一类名校。这种梯次的划分，既不打击孩子的自信，也量力而行，可充分展示孩子真实实力，又不错过名校择优途径。踏实稳健。要知道，名校的小五班里挤满了奥数高手英语牛蛙，全部在最后一期涌入小五班，没有十足的把握和能力，很容易成为小五分母，而在强大的牛蛙群中落败。
二、重视小五考试和平常考试选拔的不同
小五选拔考试难过平时所学内容是个趋势，也就是意味着不要被孩子小五学习带回家的小红勾所迷惑。考试的难度梯次一下子高于平常所学是小五惯用伎俩。那么如何复习和总结，让孩子不至于学了一年小五，最后一次考试豁边呢？要注意小五的评分要求。
多半的小五选拔考试是用“优”“良”“中”的等级区分而非百分制的评分要求。这种考试要了解清晰评比要求，例如，要求数学考试是80分以上为优，那么97和80均可评为优。根据孩子平常学习特点，抓基础，弃难题，教会孩子掌握合理时间分配。这种复习和考试方法，是很多的校内成绩优秀孩子没有学奥数一样在小五选拔脱颖而出的原因。
而奥数训练有素的孩子，也不一定在这种“太简单”的考试中拉开太大差距，相反因为多年机构机械训练的原因，很容易重结果轻步骤，或者基础数学性质题目不熟悉，孩子轻视心理等，造成小五成绩不佳。
三、均衡各科成绩
目标学校不同造成小五考试选拔重点略有不同。外语类的学校小五英语选拔，听力部分已经和普通小学英语学习拉开一段差距。语法点一般也在20分左右，有着3笔功底的孩子不妨在三笔模拟卷中找找感觉。外语类中学小五选拔考试最难题型已经是带语法结构的首字母填空，这是拉开英语试卷差距的重点部分，这一部分很难在短期内提升，词汇量语法点的扎实稳定才可获得高分。阅读部分是容易出成绩的地方，要求孩子在英语阅读题中“在文章中找答案”，可以避免不必要的失分。
语文类考试小五喜欢考文常是很普遍的，孩子的积累和平常文常类训练各个小学不一样，不过，考前文常的积累是可以突击一下的。作文分差距一般拉开不大，这和小五学校普遍不重视语文成绩有关。
数学是理科类见长的学校最重视的一门课，除了优之外，有可能还有分数高低的选拔区分。因此，校内学习扎实的孩子也要学一些基础奥数题是必然的。推荐《奥数精讲与测试》《优等生数学》这类在学校数学基础上加深一点的题型，是大多数孩子均可接受的。同时，小五每星期带回的卷子，最能体现出题风格，要求孩子熟悉题型，订正错题，至少做到做过的题目不再犯错。
四、考前模拟训练
数学最简便易行的考前模拟训练就是爸爸妈妈手写一份孩子小五带回来的卷子的自己整理”错题集“做成的模拟题。掌握程度在85-100之间，小五考试才有十足把握。否则，还要回到主题和基础里，继续坚持从简到难。
英语推荐三笔模拟卷10-12，三套卷子做下来85分以上，小五英语考试得优的可能性就比较大了。
语文训练和数学相同。
