MBA 工商管理硕士
“申请MBA的学生，必须确保他们的优势或者专业和他们的职业目标是一致的，这样做有助于提高他们的入学机会，最终提高就业机会。”Paul North，密西根州立大学埃利布罗德商学院MBA项目招生与营销主管如是说。根据usnews的数据，2017-2018年度，密歇根州立大学MBA项目大约41%的学生都是国际生。
像密歇根州立大学这类大学，招生委员会通过查看学生的简历去审查学生的学术潜力，就业能力。还包括寻找那些能体现申请者复合能力的证据，比如数字营销或项目管理能力，或者其他雇主看重的能力，比如革新或者创造力。
“我们审查申请者的目的是确保我们选出来的候选人在MBA毕业后有很大可能性得到那个领域的工作，无论他们的目标是留在美国，返回本国还是在国外工作。”
Computer Science 计算机科学
David Garlan，卡耐基梅隆大学计算机科学项目副主任说：
“在卡耐基梅隆大学，除了用托福和GRE成绩来证明自己的学术能力外，申请者们还需要证明他们有实际的编程经验。这看起来似乎是显而易见的要求，但是并不是所有申请者都能意识到。”
根据卡耐基梅隆大学的数据，该校2017年秋季学期，81%的计算机科学硕士生和大约60%的计算机科学博士生都是国际生。
Garlan说，计算机相关经验可以是实习或者大学期间做的项目，国际生申请时可以在文书中着重描述这些内容，如果学生有实际工作经验，也可以说，来自日本的 Kenji Yonekawa 就是这种情况。Kenji Yonekawa是卡耐基梅隆大学软件工程专业的学生。Yonekawa建议，国际生申请的时候，最好尽早开始构思PS（statement of purpose），“你必须提前计划，因为你需要时间来整理你的思路”。他在开始写PS之前，大概头脑风暴了2个月，磨刀不误砍柴工。
“不幸的是，大部分PS看起来都是一样的，并没有什么个人特色。”Garlan说，“如果申请者的PS中能有关于他们个人性格，经验和对计算机兴趣的具体描写，他们就很可能脱颖而出。”
Engineering 工程
“本地申请者和国际申请者需要展现的素质实质上是一样的。”纽约州立大学布法罗分校工程和应用科学学院院长 Liesl Folks 说。在2017-2018年度，Buffalo—SUNY的工程学院有大约85%的学生都来自国外。
Folks 还是电子工程专业的教授，她说我们学院想要找的学生不仅要展现自己的学术技能，还要展示自己的非认知能力（noncognitive skills）。（学习成绩所反映的更多的是智商(IQ)，也就是认知能力。然而一个人的能力是多方面的，除了认知能力，还有很重要的一部分是非认知能力，即情感、社会适应性、人际沟通交往能力等。）
“非认知能力意味着什么？我们指的是学生的所有这些属性都更有可能帮助他们成功，这包括勇气和决心——证明学生能够克服学习或生活方面的挑战。”Folks 说。
这类信息通常不会在简历中出现，它更可能出现在个人陈述或essay中。“我们正在寻找的是一种信息，让我们自信的说，是的，你将在这里成为奇迹，你真的太适合了——让我们放手干吧”
