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事实上，世界上没有绝对的公平。就以每年公布的15-19%不等的加州大学洛杉矶分校和伯克利分校的国际学生录取率来说，这个仔细思量之下，也存在着对中国大陆学生而言极大的不公平性。全球所有申请加州大学的国际身份学生，里面简单估计大陆申请人起码接近4成甚至更多，而学校为了照顾少数族裔的入学状况，必须要就国籍、地理归属和学生种族做分配和平衡，不能将所有国际生的名额按比例就直接给华人了，否则像菲律宾裔议员赫尔南德斯提出的针对华裔入读加州大学的“平权”入学法案SCA5以后必定再次上演。所以，表面上看起来15%左右的国际生录取率，由于华人太多，假设1万国际生本来要录取1500人，但不可能将这些名额的4成以上直接给了华人，必须照顾全世界各个国家各族裔的需求，因此变成了大陆申请人僧多粥少，这4000人可能只能分到几百个位置，导致实际录取率更低，很可能只有10%甚至不到的几率。所以，大家可以想象，为什么全球华人对SCA5法案反应如此之强烈，几乎是史无前例地团结一致并迅速将此法案压制下来。录取率如此之低，华人子弟面临白热化的竞争，UCLA和伯克利的门槛越来越高，大陆身份申不进去啊，还搞个法案来阻挠我们入学，不公平啊。
加州大学在面临州内、国内和国际多重招生压力和关注度之下，多年以来坚持着一套他们自己已经成型的申请审查方式，而且非常信赖这套制度，行之有效。其实他们的录取方式和制度没有什么神秘的，非常公开透明，也只有这样才能避免差错和尽可能减低主观影响，达到最大程度的公平和公正。以UCLA为例，他们的录取政策一直都在网站上公开的.
文书、活动重要性等同于成绩
大家不妨仔细研究一下这份录取材料中的细节。为了简化理解，我们将其简单划分为客观评判和主观评判两个部分来分别思考。个人认为，其中客观评判部分是保证加州大学录取的公平性和公开性的核心部分，而主观评判部分是择优录取的另一步。
客观评判部分：
1:申请人的完整高中学业表现，包括高中成绩、课程难度、课程强度、是否有荣誉Honor课程或AP课程，还具体特别提及了会仔细关注每一科成绩、不同时间段的学业表现以及与学校相关的学业成就等。这是加州大学申请中最最重要的部分!
从这个具体的表述大家可以看出，高中成绩是否出色，特别是是否能在较难的课程体制和课业强度下，一直保持高水准并且持续进步，而且领先本校的其他同学，是非常非常重要的。最理想的情况(请仔细阅读这句话，稍微有些长)：在一个被加州大学熟悉且认可的高中里面修读科目完整且较高难度的课程，每年都有攻读1-2科较有挑战的科目，而且长期稳定获得优异的成绩甚至一直略有进步，并在高年级的时候有Honor和AP或IB的优良纪录，并获得学业优异奖项，而且该高中有被加州大学录取的良好传统或在本国位于高中实力榜的前列。
所以，如果能够将自己的学习表现尽量靠近以上的表达，减少任何一项硬伤，那么在加州大学申请中会居于有利地位;反之，如果有明显硬伤，则会大大降低被录取的几率，即使你SAT很高或者有其他优势，也很容易被拒绝。请注意，这里只是高中学习的数据，本身和SAT其实是无关的。你被拒绝可能是因为高中成绩，而不是SAT。
比如说，以下三个例子都是有硬伤的，请大家思考为什么。
在中国二线城市重点高中，正常数理化成绩平均90分以上;
在美国加州以外某普通私立高中，GPA还不错，但每个学期都有个别B+或B-的科目;
在中国某国际学校，GPA很高，但为了保住GPA，都没有选Honor或者AP的课程
简单来说，个别科目成绩低、四年高中期间发挥不稳定起伏较大、所在高中不强、所选课程没特别的难度等等，如果其中有几项是属于你的情况，那么即使你最终成绩单平均分或者GPA听起来还不错，也很有可能被拒绝。如果你还没开始申请加州大学这两所牛校，请牢记：在本市前三名的出国传统高中或美国本州前几名的优秀高中+有难度的选课+成绩稳定持续高分+学习奖项Dean’s List之类，对加州大学而言，就比较符合条件了。
2:标准化考试成绩。毋庸多言，托福、SAT、SATII、AP等等，以及各项细分。同样地，不能有硬伤，加州大学不看推荐信不看中学report，没有地方让你的老师去解释虽然你的标准化考试成绩不行，但是你学习能力不错。一旦有一两项分数，比如说托福口语明显低分、SAT写作分数偏低、SATII只有700不到、AP成绩3分之类的，申请官就有可能会考虑评估你的学习能力到底是否足够优秀。所以，最完美的情况，当然就是所有上述的分数以及各考试的单项分数都很不错的，比如一个2180(CR680+写作11)+SAT三科800+AP四科5分+托福110-口语26的，就挑不出刺儿了。最完美的是SAT只考了1-2次。大家可能会觉得，这样的人说不定也看不上UCLA啊，但没办法，大陆牛人太多了。
上述是UCLA某一年录取的GPA和SAT的关系。大家看上面这个图表，无论如何，高SAT和高GPA都是居于领先地位的，当然这是美国人的图表，不是国际生的，不能盲目代入。明白这个道理即可。
假设我们SAT只有1900，那申请官就自然要看你有没有其他的东西能够说服他了，因为这里已经标上了一个SAT不足的标号提醒他注意了。这必须是一个高中成绩绝对优秀和其他主观条件诱人的学生，才能扭转乾坤。别忘了你要打败将近90%甚至更多的大陆身份申请人，如果没有特别的武器的话，你就进入炮灰组了。
主观评判部分：
个人特质、对学校文化和学术的贡献、学术奖项成就、其他成就、申请人是否能抓住机会发展自我以及申请人是否有面对挑战并克服困难。这些部分主要是表格和文书里的内容，坦白说，这些或多或少非常依赖于运气，也确实很主观，同样一件事情在我们看来是一种挑战或者贡献，但不入申请官的法眼，一点儿都不奇怪。申请人如何通过加州大学有限的表格空间和固定的文书题目来打动申请官，很依赖于个人化的理解，并且在申请中表达出文字本难以表达的强烈个性和自信。做到这点殊为不易。
根据经验，申请人首先要在高中学业成绩和标准化考试上尽力达到一个完美的表现，然后如果能够拥有全方位的课外表现(如吹拉弹唱、国际化生存、国际竞赛奖项、科技发明专利诸如此类等等，越全面越出色越好)，然后思考自己的个性和能力并在申请中强势表现出来，就有机会赢得伯克利和洛杉矶的青睐，在白热化的竞争中脱颖而出。
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