W同学
教育背景：北京邮电大学 通信工程
基本成绩：GPA 3.3 GRE 310 TOEFL 97
工作研究：2段小研究、爱立信实习
录取院校：渥太华大学E-Business Technologies、戴尔豪斯大学计算机科学
W同学是在2012年9月下旬开始准备申请的。
时间紧迫，老师迅速地为W同学安排了头脑风暴。在为W同学做头脑风暴的时候，我们一起聊了很多她的学习经历、研究经历以及社会活动经历。这次头脑风暴，是我印象最为深刻的一个头脑风暴，因为当我们向W同学了解她的一些志愿支教经历时，那些贫困地区的苦难而又无助的学生再一次触动了她的心弦，使她留下了伤心的泪水。那一刻团队的老师们觉得，能为这样一个充满爱心而又稍显脆弱的女孩争取到她理想的录取是我们的honor。
在综合分析W同学的申请背景之后发现，W同学的本科学校在申请中没有太大的优势，GRE310、T97、爱立信短期的实习经历，对于申请加拿大的学校来说，W同学的背景不算厉害。于是在头脑风暴中，老师对W同学的经历进行了深度挖掘，在实习和活动经历讨论中抓住对文书撰写的有用素材，挖掘到潜在的闪光点，把实习和活动的经历巧妙地联系起来，并定了文书的主线，很好地突显了W同学身上专业的职业素质和独到的视野。同时，团队的老师们也为W同学提出了几点期望，一方面我们建议其要提升相关的工作实习经历，另一方面还要提升标准化考试成绩，虽然加拿大大学没有对GRE成绩做出硬性规定，但有一份像样的GRE成绩能够为申请加分，于是W同学就一边实习一边来准备相关的标准化考试。
由于承受着双重的压力，再加上是新GRE考试不适应，最终其GRE成绩并不理想，而且离申请越来越近，于是我们就将申请策略迅速的做了一些调整，在充分挖掘其工作实习经历和相关的研究经历以及社会活动经历的基础上，和W同学共同选定了理想学校的名单。
功夫不负有心人，W同学最终拿到了理想学校的录取，包括加拿大渥太华大学E-Business Technologies项目的录取，以及戴尔豪斯大学计算机科学项目免学费的录取。当一个又一个理想的录取到来的时候，当我们看到那个多愁善感的小女孩又重新绽放出欢愉的笑容的时候，那一刻，我们知道，所有的努力没有白费。
对于我而言，帮助这个充满爱心的小女孩实现她的梦想，也是在实现我自己的一个梦想，这个梦很久很远，而且一直在继续。
衷心的祝愿她在以后的学习科研和生活中能够越走越精彩！
