C同学
录取学校：哥伦比亚大学 城市规划、南加州大学、密歇根大学安娜堡分校、加州大学欧文分校、俄亥俄州立大学、罗格斯大学新布鲁斯威克分校、伊利诺伊大学芝加哥分校
申请背景：华中科技大学
基本成绩：GPA: 3.46, GRE: 316, TOEFL: 104
获得录取时间：2012年3月
回顾与C同学合作的这大半年的时间，真可谓是一场有打有闹，有惊又有喜的战争。当C同学的母亲在某个周末的早上告诉睡梦中的我：“我家姑娘拿到了哥大的录取”的时候，我突然清醒，“那太好了”的感叹情不自禁，顿时觉得，我们所有的努力和付出都是值得的，C同学也得到了她应该获得的更高的平台。
申请优势：
1. 专业能力强，对城市规划有着很深刻的理解，课程内容丰富，作品素材包含了城市规划，城市设计，风景园林设计，建筑设计等。
2. 实际项目经历丰富 大小项目实际总计7个，其中2-3个项目非常深入地参与
3. 在我们的建议下发表了2篇论文
申请劣势：
1. GRE 316分，并不出众
2. 第一次TOEFL成绩91
看似沉默寡言的女孩
看似沉默寡言的人，内心总会有个小宇宙，C同学就是这样的一个例子。在与C同学第一次的交流过程中，我发现她对城市规划专业有着非常深刻的理解，对于该专业的细枝末节，她都能从专业角度上准确地加以分析及阐述，甚至说，她的理论能力，高出了一般的本科学生。为此，我们让C同学提供了几乎所有的本科课程设计及课程实习，从这些材料里面，寻找体现她专业能力的闪光点。其中，我们发现C同学本科的诸葛镇总体规划和大川镇近期规划展现了城市规划中发展与保护之间的矛盾的研究和处理的热门话题。
摩擦的火花使我们更加信任对方
这里不得不提的是申请过程中的小花絮。C同学人在异地，由于沟通方式的局限性和沟通上的小失误，前期的交流中我们疏忽了与C同学母亲的信息共享，再加上C同学第一次托福和GRE成绩并不理想，巨大的沮丧感笼罩着C同学家人。在一个又一个电话，一次又一次的反复沟通中，我们重新建立了相互间的信任。从此，我们增加了与C同学母亲的交流频率，也保证每次的消息传达能够同时让C同学的母亲知晓。这里，我不仅与C同学的母亲渐渐建立起了良好的合作关系，更从C同学母亲那了解到了更全面的C同学。
从不拘小节、理性的性格中发掘与专业相联系的闪光点
C同学的母亲提供给我们一些很有价值的信息，比如C同学从小喜欢看《国家地理》，每一期都不落下。因此，对《国家地理》的热爱及其跟城市规划(发展与保护)之间的联系成为了C同学后期的文书的主线。
现有能力提升、挖掘潜力
在提升背景方面，我们针对C同学本科期间的一个论文和实践项目，指导她整理出来了2篇较具代表性且含有相当的工作量的论文，让C同学投稿并发表。
C同学酷爱美剧，闲暇时间喜欢泡在美剧中，所以能够确信的是，C同学的语言能力基础必定高于91分。而现有的91分，对于想申请排名前30的高端学校来说是难之又难。在我们和家长的共同鼓励以及C同学自己的努力下，最后她的托福成绩达到了104分(听力满分)的好成绩。
文书中加强参与
因为了解到C同学对于专业，对于自己的项目经历，对于择校理由有着自己独特的看法，在文书创作中，我们特地让C同学更多地参与到其中。果不其然，C同学对于自己4年多的学习及收获的总结，不空泛且贴近自身实际，对于择校理由，她更能结合目前自身情况，本科阶段学习存在的欠缺之处，以及国内外研究的热点和倾向，阐述择校理由。这无非给她的个人陈述大大加分。
Offer雨的到来
C同学一共申请了11所学校，拿到了几乎所有学校的录取，更有好几位教授，对C同学印象深刻。
想对C同学说一声：如此出色的你，今后要继续一步一个脚印地去完成你的梦想，要更加自信地去展示自己，我们会因成就了一个这样的你也自豪，你的家人会因培养了这样的一个你而欣慰。
