讲述人的雅思成绩（score）：8.5分
出国回来才想到留学（go abroad）
读大四的李小婷在面对读研、工作、出国的三岔路口中选择了出国（go abroad）留学。在她大二的时候甚至从来没有想过出国这个问题，但大三时她作为学校交换生（exchange student）到法国学习了一年（one year），观念有了很大的改变（change）。与中国的严进宽出不同（different），法国的E cole大学却是宽进严出，几乎每个人（almost everyone）都可以读大学（university），但学习的课程（class）却不轻松（not easy），有着严格的（strict）课堂要求与课程目标（aim）。李小婷觉得这种学术氛围正是自己想要的（wanted），但是在法国由于语言的限制（limited），她主要丰富了生活经历（life experience），在知识（knowledge）学习方面却有所缺憾。另外由于李小婷的专业是公共政策，这门学科在八九十年代才传入中国，国内的专业学习是偏向于理论性的（theoretical），并且自己所学的教科书、PPT、课后阅读等资料都是来自于（from）国外，因此李小婷想要在国外相对成熟的政治国际关系专业方面深造。
今年6月份从法国学习回来（back from France），李小婷开始立即着手准备（prepare）出国留学，但她坦言如果确定（certain）要出国留学，还是从大三开始规划才好，而她自己由于大三全心投入法国的生活（life in France），所以时间是有点晚（late）。于是她最终（eventually）选择去英国留学，因为英国学校要求的雅思成绩（IELTS score）和在校成绩对李小婷来说是比较容易的（easier）。
拿高分本身不是目的（aim）
李小婷在测试时取得听力（listening）9分，阅读（reading）9分，写作（writing）7分，口语（speaking）8分，总分8.5分的好成绩，她坦言这个成绩与自己的英语能力（ability）密切相关，特别是进入大学后，不要放松自己，不要丢掉高中的基础（basis）。虽然取得高分很高兴，但李小婷认为雅思成绩只是学习英语这一应用工具（tool）的表现，自己的最终目的是去国外学习专业知识（professional knowledge）。而身边的同学也表示，不一定要拿高分，只要自己努力了（strike），拿到真实的（true）分数就好。
李小婷认为听力和写作是自己的弱项（weak item）。针对听力（listening），李小婷坚持（insist to）每天听英式英语，另外她还特别推荐（recommend）了T ed演讲，这是一些杰出（outstanding）英国人士借助T ed这一平台与大众对一些杰出的ideas做10-20分钟的演讲分享（speech share），从中不仅可以锻炼听力（practice listening），而且年轻人还能从中学习到许多新锐的想法（idea）。而对于写作（writing），李小婷曾经抽出两个星期的时间（two weeks）坚持每天写一篇雅思作文（IELTS composition），以达到熟能生巧的地步。在口语方面（speaking），李小婷认为在语音（pronunciation）语调（tone）的基础上，更重要的是要大胆发表自己的观点（opinion），雅思口语考试（test）不同于机械简单地说英语，而是要求言之有物（say something），雅思的口语会用一些社会现象（social phenomenon）作为题目，话题（topic）与实际生活（real life）很贴近（close）。因此她建议（suggest）考雅思的人要多观察社会生活（social life），形成自己的观点（form your own opinion）并敢于开口说出来（speak it out），否则空有技巧（skill）而言之无物。
心经：雅思与托福不一样的地方在于雅思贵精，无论是在听力、阅读、还是写作，都要从细节（detail）出发。听力要准确听到单词（word），阅读时要精读到字句（sentence），作文的突破点、出题者的用意也隐藏在某些单词中。而对于拿高分，李小婷只有一个秘诀“唯手熟尔”。
