一、SAT语法概述
SAT语法部分即对Writing Skills中49道单选题的总称，其中Identifying Sentences Errors（句子挑错题）18道、Improving Sentences（改进句子题）25道、Improving paragraphs（改进段落题）6道。14道Improving Sentences的题目固定为每次考试10分钟的第十部分。其余35道题组成另外一个Section，位置不定，时间为25分钟。SAT语法部分的计分方法与阅读相同，均采用倒扣分制，即：语法原始分=正确题目数-错误题目数×1/4。算出原始分后再根据Writing Conversion Table核出总分，即写作部分的标准分。
二、SAT语法的特点
SAT语法之所以被划分在Writing Skills当中，是因为它实际是考查考生对英语的标准书面语（即Standard Written English）的掌握程度，并非琐碎复杂的语法知识，其考试题型和考试重点也与中国的语法题目大相径庭。SAT的语法规则，也就是像OG当中所阐述的那样，是the rules of good written English，具有准确、清晰、简洁的特点，杜绝口语化、模糊和冗余的表达。
SAT语法三种题型所考查的侧重点各不相同，从OG和真题上对各部分考试目的和内容的解析中可以得出这一点。如在Identifying Sentences Errors（简称ISE）的介绍中，对考生的要求是The ability to recognize grammar and usage errors，强调语法和固定用法的使用是否正确；而Improving Sentences（简称IS）对考生的要求则变成了the ability to recognize and write clear, effective and accurate sentences，从语法知识转移到了清晰、准确、简洁的表达方式。这种题型对中国学生而言要比句子挑错题更难适应。由于在中国的英语教育中，对于“简洁”这一知识点的训练几乎是空白，而这恰恰又是修改句子的重要解题思路。Improving paragraphs（简称IP）与前两种题型的差别较大，要求考生understand how the sentences and the paragraphs work together。既然是考查句子和段落之间如何作用，那么除了修改句子结构、合并句子的题目外，还会有一部分题是考查句子在段落中的作用，以及给段落加首句和尾句等。
三、SAT语法备考建议
很多中国学生刚刚接触SAT语法题时会感觉不适应，因为题型和中国英语考试中的语法考察截然不同，部分知识点甚至也会有所冲突。因此，尽快摒弃原先对书面英语的错误认识对中国考生来说至关重要。备考的初期和中期应以OG为主，可以按照归类后的考点做题，建议至少做3遍。中后期的重点在真题的研究和总结上，注意要留三套真题做模考练习。有更多精力的考生可用《SAT 11 套题》（即Princeton Review 11）巩固知识点，并且注意各种题型做题时间的分配。后期的任务是模考和查缺补漏，考前的冲刺阶段最好不要再做新题目。
