富布赖特外语助教项目为符合条件的中国高等教育机构提名的候选人提供机会，加强美国教育机构的外语教学。外语助教项目的获得者主要被安排在美国的大学和学院，为期一学年，每周20小时教授其本国的语言和文化，同时每学期可选修2门课程。该项目主要授予与美国本科生年龄相当、熟知本土语言和文化的年轻英语教师，每年有近40个奖学金名额。
申请人条件：
是本国的英语教师
精通标准汉语普通话
有兴趣向美国学生教授自己的母语和文化，并对中国文化和时事有深入了解
有能力与美国学生随意交往，并能有效地激发学生学习汉语的兴趣
能够独立地、创造性地工作，同时也愿意作为团队一员与其他教师、员工和学生合作。
具有良好的组织领导能力和计算机技能
处事灵活、学习意愿强烈
在农村或城市地区生活均可，并能够接受在美国小城镇、农村地区和/或不同气候条件下的工作任务。
愿意并且能够与来自不同背景和种族的美国学生一起工作。
回到中国后，外语助教项目受资助人通过与本校的同事和学生分享其从项目中学到的知识和经历，增进他们对美国的了解。许多校友已根据其在美国的学习经验，开发出新的课程和教材，有的甚至继续在中国或海外从事博士研究。许多受资助人还在其受资助期间，与美国同事和朋友建立了永久联系，在自己的学术和/或职业生涯里，继续与他们交换意见和信息。
申请人资格：
申请人必须是在中国居住、身体健康的中国公民，受聘于中国项目大学之一，担任与英语教学相关的职务。
申请人必须具有与英语教学领域的学士或更高学位。
在国际教育协会接收申请的最后期限（通常情况下为申请当年的10月1日），申请人年龄不能小于21岁、大于30岁。
具有至少2-3年教学经验的申请人将被优先考虑。
还将优先考虑没有在美国长期学习或工作过的申请人。
欲知更多关于资格要求的信息，请参阅项目申请公告，该公告每年四月或五月发布在国家留学基金委员会网站上。
其他条件：
主要是增进中美之间的相互了解。候选人应具备与当地学生和社区高效互动的潜力。
许多美国学校要求外语助教有兴趣和能力在小城镇居住或适应农村地区的生活，有优秀的组织能力和计算机技能。他们偏爱对体育、户外活动、音乐、舞蹈、戏剧、文学、诗歌或烹饪感兴趣的申请人。他们最想要的是那些处事灵活、学习意愿强烈的候选人。
候选人应该具备较强的教学技能、创造力和适应能力，这将有助于他们在国外环境中成功教授汉语。
申请人必须具备较强的英语语言技能（特别是英语口语），以便在大学环境以及社会交往中以专业水平与美国人沟通。
申请人必须能够在申请成功后整10个月的时间里离开原单位，在美国参加从八月或九月开始的项目。除紧急情况外，项目参与者不得在项目期间离开美国在外停留超过14天。
家属陪同：
该项目不提供相关家属陪同。详情请参阅中美富布赖特学生项目的相关政策。
项目周期：
4月或5月：新一轮申请开始。相关正式公告请查阅中国国家留学基金委员会网站
7月：报名截止，确切日期及其他详情请参阅中国国家留学基金委员会的官方公告
9月：邀请入围候选人来北京进行面试
10月：公布入选人名单。国际教育协会北京办事处帮助入选者准备向美国接待院校提交的申请材料。
11月-次年5月：国际教育协会纽约办事处负责入选人美国接待院校的申请和安置；国际教育协会北京办事处在中国跟进并提供后续支持。
6月：行前培训。入选人确认接待院校、签署相关文件以确保获取J-1签证，并在国际教育协会纽约办事处的协助下安排旅行。
8月-9月：受资助人启程前往美国。
