超两成留学生是高中生
据《国际高中现状调查》显示，在接受调查的3587名受访者中，1829人（占总数的50.99%）身边有孩子出国留学，在这1829名受访者中，虽然60.07%的孩子在国外上大学，但是也有23.3%的孩子在国外上高中，还有3.16%的孩子在国外上初中。
教育部等权威机构发布的数据也印证了本报调查的观点。社科文献出版社和中国与全球化研究中心联合发布的《中国留学发展报告（2012）》蓝皮书指出，2010年，我国出国留学的高中及以下学历学生人数为7.64万，占当年出国留学总人数的19.8%。2011年高中生出境学习人数为7.68万，占当年我国总留学人数的22.6%。2012年出国留学人数继续走高。
这份2012年9月发布的报告指出，低龄化已经成为排在大众化之后的中国学生留学第二大趋势。
某留学机构进行的“2012中国学生留学意向调查”报告显示，在“拟申请学历”方面，研究生的申请比例较2011年有所下降，申请大学的比例增至18.37%，留学低龄化已从趋势变为大势。
留学热地美国也成为国内高中生最青睐的留学目的地。据美国国土安全局的统计数字显示，2005至2006学年，我国仅有65名中学生持因私护照去美国读中学；到了2010至2011学年，中国有6725人到美国去读中学。短短5年，赴美留学的中学生增长了100倍。
近七成留学生选择“更好的教育”
不少关于留学的调查报告分析认为，未来几年，高中生申请出国留学将大幅增加。然而，是什么因素催生了“低龄化留学”的现象呢？
从美国哈佛大学博士毕业的何亮认为，高中生去国外读，更容易被知名大学录取，从而接受更好的教育。这是吸引国内高中生和初中生到海外留学的重要因素之一。
何亮毕业后曾在哈佛招生办工作过一段时间，他认为，“一般情况下，高中就在国外读书然后申请研究生的学生比本科毕业再去国外读研的学生，更容易申请到知名大学的录取通知书。因为国内和国外的录取标准不一样，所以一些初高中就在国外读书的孩子在申请研究生时录取门槛要低一些。”
事实上，国内许多家长和学生也正是看到了这一点。据教育部留学服务中心发布的一组数据表明，高中生选择出国留学的理由排在首位的是“接受更好的教育”（67%），其次是“增强职业竞争力”（38%）。而为“逃离国内升学压力”也占到19%的比例。
调查显示，对于越来越多的初高中学生出国留学的趋势，最重要的因素是“国内的教育环境”，占66.71%，其次才是看中的“国外的教育环境（例如高考制度、竞争等）”，占20.32%。
今年从北京市陈经纶中学毕业的高中生卫美辰就将赴美读书，而她的动机则是因在初三暑假参加去美国的夏令营，“当时觉得那边学校的氛围很好，人际关系也很和谐”。那时起，卫美辰萌发了出国留学的想法，最终她将这个想法变成了实际行动。
目前，不少留学机构都开设了试留学项目，利用假期保留中国的学籍去外国试读一个月。根据某留学机构提供的数据，八成试读的孩子选择留在国外。
八成人认为我国基础教育受挑战
从教育部之前公布的数据显示，2013年全国普通高校招生报名总数为912万，较2012年减少3万人。自2008年高考报名人数达到最高峰时的1040万之后，这已是连续第五年出现下滑趋势。除受生源因素影响外，弃考已经成为高考报名人数锐减的一个重要因素。而在弃考生中，有很大一部分学生选择了出国留学。
本报调查显示，三分之一的家长赞同孩子在中学阶段出国。面对越来越多的初高中学生出国留学，80.68%（2894人）受调查来认为我国的基础教育受到了挑战。
种种数据和现象表明，现在我国的人才正在向国外“流失”。我国教育的问题既是学校自身的问题，也是教育系统的问题，更是社会的问题。在这种压力的背后，则是中国教育所遭遇的信任危机。
“我们一定要反思，家长和学生为什么会做出这些选择。从目前情况来看，与国外学校相比，国内大学确实存在着教育质量的问题，而教育质量的背后是教育制度问题：学校缺乏办学自主权，没有办法用教育质量或者教育服务来吸引生源。因此，必须去改变这样的状况，真正推进教育管理制度改革，建立起现代大学制度。”21世纪教育研究院副院长、上海交通大学教授熊丙奇说。
低龄留学热所折射出我国教育的不足和缺陷，把我国的教育体制推上舆论风口浪尖，面对越来越多的留学大军到海外留学现象，该如何进行深层次的教育改革与创新，已是中国教育无法回避的问题。
