国内的高考制度，讲求质变突破的那一天。也许有的学生平常一贯成绩优秀，但是偏偏高考中发挥失常或突发情况，那最终也只能名落孙山或屈才进入三流大学，基本不会有哪所重点大学会破格录取，一方面这是由于国内不存在这样的录取机制，再者高中不会提交平常成绩给大学，大学也根本无法看到学生的表现。可以说国内高考的成功，80%取决于平常扎实的知识积累，20%取决于运气或其他不可预估因素。虽然这20%的几率很小，但是如果有人不幸就是在这20%当中，那失败对于他就是100%。
跟国内的高考选拔制度不同，国外（如：澳大利亚）更看重学生真实的学习能力和平常的学习成绩。因为在他们看来，学校学习是一个不断累积量变的过程，真正的质变是个人的能力、素质的提升，而不是进入更高一级的学府深造。大学对于学生的申请资格，通常都是要求过往阶段的学习成绩要到达什么水平。 因此，对于想申请国外本科学习的国内高中生，只要提供高三上学期之前的全部成绩单就可以。这在很大程度上减轻了学生为申请大学做准备的负担， 不需要题海战术、更不需要临阵磨枪。只要平常成绩好，基本上都可以进入优秀的大学，不存在各种各样的“意外”。
国外的优秀大学，比如澳洲的八大等，对于国内高中生的入学要求非常灵活多样。有的学校能接受国内良好的高考成绩（如一本线或二本线）直接入读大一，有的学校会为不同基础的学生提供短至4个月，长至一年半的预科课程，帮助学生为进入大一学习提前打好文化课程的基础，衔接国内外教育的过渡。
这样的一些入学选择，对于目前正在高三忙碌准备高考的学生是一个毫无后顾之忧的备选。一方面学生可以尽自己的全心去准备高考复习，另外一方面，手里已经取得了国外大学的录取通知书。将来可以自由选择是出国读书还是在国内读书，时间衔接刚刚好，没有多余的浪费，对于学生而言，也不会有心理的落差。
