徐昊，华南师范大学国际预科中心09级B班学生，原就读于山东省实验中学高二，获牛津大学工程科学专业录取。对于他获得如此优异请结果很多人都充满好奇，想知道他是如何选择出国，又是如果被英国名校所录取。
国际高中，国内还是国外读？
作为一名山东籍学生，徐昊对于“千军万马挤高考独木桥”有着深刻的体会。他就读的学校是该省示范性高中，每届一千八百多名毕业生中有几十人可以考入清华北大，而排名班级第一的他却不在年级的前一百之内。
尽管跟大家一样过着凌晨一点睡觉、五点起床的日子，徐昊还是深感清华北大与自己无缘。用他自己的话说，他是在“和一群疯子”竞争。虽然清华北大有一些难度，但其他的重点高校徐昊还是有信心考上的。尽管如此，徐昊还是选择了离开，国内的大学不是他的梦想。
徐昊本想直接去国外读高中，提早出国一方面可以锻炼英语，为将来的本科学习打好基础，另一方面可以提早适应国外的生活与文化，以保证在读大学时不会因为生活方面的不适应而影响学习。
不过，徐昊的家人听说在国内也有国际的高中课程，直接获国外教育管理机构授权，不出国门也可以读“洋高中”。于是，徐昊一家人对于国内还是国外读高中展开了讨论。相比去国外读高中，国内的国际高中在资金上和安全性上占有优势。首先，读国内的国际高中，花费上要比国外的学费、生活费、签证费、往返机票费等节省一大笔钱。其次，在高中阶段，学生的心智还没有完全成熟，正是人生观、价值观形成的重要时期，猛然间去到国外，难免产生一些文化上、价值观上的冲突，如果应对不好，即使是练好了英语和专业知识，也会得不偿失。第三，更重要的一点是，去到国外读高中，与那些英语为母语的学生们竞争，且不说融入他们，就连听懂他们的谈话内容也许都会是个问题。在没有朋友的情况下，孤独的情绪更可能对进一步的跨文化交流和学习造成负面影响。综合考虑了这些因素，徐昊和家人一致决定先在国内读国际高中，接受全英式授课的训练，同时做好心理上和学习上的充足准备，再去国外念大学。
本科大学如何选择？
基础知识扎实的徐昊在入读剑桥A Level课程后，并没有觉得很吃力，全英授课对他来说也不算是很大的挑战。相反地，他有了更多的时间去和同学接触，去发展自己的兴趣爱好。通过和同学们的相处，徐昊渐渐明白了“学习就是学做人”的道理。通过发展兴趣爱好，他不仅成为了学生会会长，锻炼了组织领导能力，更是在自己喜欢的电路设计上有了突破。据徐昊说，在中心的实验室里，他终于发现动手实践和空谈是不同的，这种西式的教育能够更大地激发自己的兴趣和求知欲。
也许正是因为徐昊对于物理的兴趣和动手能力，牛津大学以及帝国理工学院等在物理专业很强的英国名校都看中了这个求知欲极强的学生，纷纷给他预录取通知书。徐昊申请了工程类专业的4家顶级院校的5个专业，都不出意料地收获了所有的预录取通知。如何抉择成为了徐昊的一个难题。于是，在去牛津面试的时候，徐昊借机走访了他申请的几所大学，更加深入地进行了解。如果不是亲身游历，徐昊不会知道原来伦敦在他看来是那么的浑浊与混乱，相比之下，布里斯托显得风光无限，有山有水，是他喜欢的风格。当然了，徐昊最中意的还是牛津那古典的氛围和享誉全球的科研声誉。出生于工程师世家的他已经准备好了迈向世界顶尖学府，为家族传统翻开崭新而亮丽的一页。
