面对托福阅读，考生们觉得最难的地方在哪里？词汇量不够？语法判断不清？不了解文章的知识背景？还是时间不够？希望考生在备考过程中着重词汇、语法、背景知识、阅读速度的锻炼。
降服托福阅读武器一：词汇
与旧托福相比，新托福的阅读考试尽管有很大改变，但大多都是形式主义，考生只要词汇基础扎实，一样可取得理想成绩。而且一般托福的词汇比较多的出现首先是在阅读里， 如果考生能够一眼看过去就知道这个词什么意思，那么在阅读考试的主动权也就掌握在自己手里了，而现行托福阅读题对词汇量的要求约为8000左右，因此考生一定要配备应试新托福阅读第一兵器——词汇，要坚持把单词书完整“啃”下并彻底消化，打好词汇量基础。当然要把一整本词汇书“啃”下并消化，除了勤劳，还要注意单词的记忆技巧，不能光靠“蛮力”，那样容易产生疲倦感和厌恶感，反而产生负面效果。单词的记忆技巧主要有以下几种：
★ 谐音记忆 如：lethal可记成“离骚”
★ 联想记忆 如：battlefield(战场)可以联想为“打仗battle的场所field当然就是战场啦”。
★ 比较记忆 如：形近单词ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多个字母n，这种情况下我们可以把ethnical中的n想成nation，“种族ethnical中包含了一个民族”。
★ 发音记忆 如：exacerbate的音标为[eks's?(:)bet]，遵循了发音规律，考生掌握了该单词字母组合的发音规律，边读边背，就可以很轻松的记住它了。
★ 词群记忆 如：在背foremost一词时，考生应同时想托福阅读中foremost的解释“leading”一词。
★ 拆分记忆 如：interchangeable可以拆为前缀inter- 、词根change ，后缀-able 。
★ 滚动记忆 如：如果背单词表，在第一天背了10个单词，那么第二天在背新的10个单词之前必须先复习第一天背过的10个单词;第三天在背新的10个单词前先复习前两天背过的20个单词，以此类
推，另外考生在背单词的过程中需要通过不断做题来复习阅读高频词，因为既然是阅读高频词，肯定在阅读的文章中是反复出现的。
降服托福阅读武器二：语法
除了词汇量较大以外，对很多考生来说，句子长并且结构复杂也是新托福阅读的障碍之一。
面对长难句，考生要想能够迅速确定答案就必须能够做到长句短读，快速把握句子主干和重点，因为考试时涉及答案的主要是句子的主干和重点。而要把握难句的主干和重点，先要弄清它们的类型，也就意味考生在准备新托福考试时必须配备第二大兵器——语法。
建议考生重点关注以下语法：
★ 主语从句
★ 定语(包含后置定语与定语从句)
★ 同位语(包含同位语从句)
★ 宾语从句
★ 表语从句
★ 状语从句
★ 并列结构
★ 插入结构
★ 独立主格
★ 倒装句
★ 强调句
★ 虚拟语气
降服托福阅读武器三：背景知识
同样的考题，如果考生熟悉并掌握了阅读文章的背景知识，做起题来就会非常轻松，做题的速度和准确率也会提高很多，因此建议考生在新托福备考期间要努力配备另一兵器——背景知识，也就是说考生备考中要要多读一些长文章，努力积累新托福阅读中的常考文章的背景知识，题材尽量广泛，因为天文、地理、医学、历史、文化、教育、艺术等内容，在托福考题中都会涉及。而新托
福阅读考试常考的背景有印第安题材的，动植物题材的(必考)，考古学(archaeology)题材的，美国历史题材的等等，推荐考生多读读《国家地理杂志》和《DISCOVERY》。
降服托福阅读武器四：阅读速度
前面曾提到新托福的阅读文章的字数从之前的350字左右增加到目前650-700字/篇，尽管时间也相应增加了，可相对来说时间还是比较紧张的，因此快速的阅读能力是非常重要的。在此建议考生在备考时必须要配备第四大兵器—— 阅读速度。考生在练习提高阅读速度时应努力做到：
★ 扩大眼睛扫描的宽度，训练自己一眼看过至少阅读到3-5个单词。
★ 快速泛读 ，不同领域的书籍，理解和掌握书中主要内容即可。拓宽自己的知识面
★ 计时阅读 ，养成计时阅读的习惯，计时阅读每次进行5-10分钟即可，不宜太长。
★ 在加快阅读速度的同时努力迅速总结每段大意。
希望以上建议能够帮助各位考生顺利备考。
