托福听力特点总结

新托福听力考试中更多地加入了美国大学校园生活对话和课堂讲座的成分，它对英语学习者具有更好的导向作用，这就使得真正高分通过托福考试的考生到了美国能够更快更好地适应大学的学习和生活。临阵磨枪是不行的，只有修炼出真功夫，才能在排练中顺利过关，也才能为将来的留学打下坚实的语言基础。下面大家看看托福听力的特点总结。

新托福考试分为听、说、读、写四个方面，每部分各占25%，但是在说和写的部分也有听力元素的加入，需要听完说、听完写。这样算来，和听力相关的部分占整个新托福考试的50%左右，可谓“半壁江山在听力，得听力者得天下。”中国大陆考生大都接触过大学英语四级和六级，认为托福听力既然都是选择题，那么通过分析题干和选项也能连蒙带猜混个脸熟，如果想凭借点技巧投机获胜，那么这样的考生恐怕会是赔了夫人又折兵啊。

那么对于初识新托福的考生应该注意点什么呢?如何一开始就走出误区呢?这就需要我们对于其特征有一个全面的了解。

首先，Academic atmosphere 。侧重学术是其重大特点，考题中4篇lectures 和两篇long conversations大都涉及到各个学科专业知识，仅在两篇长对话中会出现校园服务等一般性话题，数量较小。最常考的十五大学科为：Zoology, botany, biology or microbiology, geology, geography, meteorology, astronomy, archeology, physiology, law, business and economy, literature, arts (music and architecture)， history, philosophy。因此，在考生正式进入听力练习之前，务必要先通过专业学术词这一关，推荐书籍为《词以类记》，选择报班上课的同学坚决不能“裸听”。

其次，Degree of difficulty。新托福听力有难度是达成广泛共识的。听力时间为60-90分钟(根据有无加试题而定)，大部分水平可以的考生，由于缺乏长时间持续性的专注练习，听到中后期就floating in the air了，从而导致分数不高。其“三不原则”也是让考生觉得很茫然的，自然增加了难度--不可看，不可逆，不可改。考前看不到选项，只能前进不能后退，选完不能修改。寄期望于分析选项和前后联系选题的考生就要大大失望了，不过考前失望总比考后绝望要好的多，“丑话总是说在前头”嘛。

第三，Macro and micro。这是针对题型的，既有微观又有宏观题。考生在以往没见过的多选题(四选二，五选三)，排序题，复听题等让考生眼花缭乱，所以对各种题型的分析和研究非常必要。这个蓝色DELTA和绿色的Barron 都有分类专项练习。

第四，More characters。在考题中，考生会发现常常不是一个人或者两个人在讲，总是会一个教授和几个学生，或者好几个同学之间的讨论，角色多元是其另一大显著特点。

第五，Focus on practical tests。因为是IBT(internet based test)考试， 所以真正的实战就显得尤为重要。ETS唯一的官方教材OG(Official guidance)， TPO (Toefl practice on line)， DELTA 等套题或模考是考生必须要认真分析拿下的，因为新托福考试纸上的练习和上机练习有很大差别。顺便讲下，很多学生关注最新的CET四级和六级，其实新托福考试就是我们CET4和CET6的风向标，新的CET考试和听力相关的部分会占到70%，也是无法事先看到选项，采取网考的形式。另外，“机经”对于初识新托福的同学也会有较大的帮助，应该予以关注，这也是实战后的产物。

最后，Note-taking。新托福听力每篇文章都在4-6分钟，长度是大部分考生之前没见过的，为了弥补短期记忆不足，就必须要记笔记。记什么，怎么记是笔记训练的关键。一般是三种境界：什么都记 (记中听) —有选择的记(边听边记) – 边听偶尔记 (听中记)，要达到第三层境界，需要较长的时间甚至需要一些有效点拨，当然内功到了，一点即破。

还是那句话，考托福并不一定为了出国，it can be a means to an end or an end itself。做任何事情，越是有挑战，越是艰难，就越能够激发我们的斗志和潜力，年轻的时候不能总是图轻松、图享乐，能把硬骨头啃下，我们也能变得坚强而有厚度。不要期望别人给你什么，把自己变得强大。

以上就是托福听力特点总结，只要勤勤奋奋地练习和总结，不断地吸取经验教训，在考场上必然可以发挥出色，成功与汗水是成正比的，记得一分耕耘一分收获。