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新闻稿:互联网+留守儿童:打造线上的亲子沟通空间

沪江 2016-03-27 11:27
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3月26日,“教育公益联盟第十期沙龙——沪江专场”在上海举行。本期沙龙聚焦留守儿童的监护主体责任,关注对象从孩子扩大到父母,探讨互联网在解决留守儿童亲子沟通方面的可行性。

中国当前有6100万留守儿童。由于缺乏父母关爱,孩子们的心理健康问题较为突出。沙龙的与会嘉宾一致认为,公众过于强调政府和社会对留守儿童的监护作用,而忽视了父母与家庭应有的责任。事实上,父母才是保护儿童健康成长的第一责任人,政府和任何机构都无法取代父母的角色。今年2月15日,国务院也出台《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出要强化家庭监护主体责任。

互联网能够把家庭、学校、公益组织和爱心企业连接在一起,共同打造关爱留守儿童的“互联网+”生态。借助互联网,学校可以定期组织网上家长会,让外出务工的家长及时了解孩子在学校的身心发展情况;公益机构可以和学校一同设计家庭教育课程,面向外出务工的家长开放,提升父母的主体责任意识;互联网企业可以为留守儿童家庭建立“在线团聚”的虚拟空间,增进亲子交流;外出务工的家长可以组织网上社区,彼此交流分享,形成自助型的家长社群。多管齐下,最终让留守儿童的父母学会爱的能力,让孩子走近父母,促进身心健康发展。

沪江推出的教育公益项目“互+计划”正在连接各方资源,帮助解决留守儿童问题。在沙龙现场,沪江展示了基于旗下产品CCTalk而搭建的亲子沟通平台。河南兰考程庄小学、陕西延长县黑家堡小学和河南信阳王寨小学通过网络连接参与到沙龙活动中,留守的孩子和到场的父母在线上完成了远程的情感交流。

“互+计划”于2015年启动,希望通过互联网学习方式改变传统教育,实现优质网络课程在全国各地的共建共享。目前,“互+计划”已经连接起四川、青海、贵州、山东等十多个省份的百余所中小学和21世纪教育研究院、蒲公英教育智库、北京市西部阳光农村发展基金会等民间教育智库和教育公益机构,让偏远地区的学校和留守儿童也能享有优质的教育资源。
 

相关媒体报道:中新网 网易教育
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