英语作为世界语言，有其长久的影响力。想要学好英语，并非是三两天就能完成的事。下面是小编给大家分享的初级英语学习方法，大家可以作为参考。
第一，初学者词汇量很少，每个单词都是独立的、新鲜的，还看不出什么规律，谈不上构词规则等。这时，就是靠记忆，没有什么道理。不要去问为什么“桌子”叫“table”之类的问题，记住就是了。学到700—1000个词时，学习者自己就开始注意规律性的东西了。诸如以—ly结尾的多是副词。这就是构词法。这时，自觉地学习一点构词法(也无非是知道哪些前缀和哪些后缀是最常用的)是有益处的。构词法也是参考性的，有规则，也有例外。但是，一旦懂了一些基本构词方法，英语的词形就不再是“天下大乱”的样子，而是有一定规律的。
第二，突击记忆。必要时，突击记忆一批词汇是可行的。就是在几天之内，每天强行记忆80—120个词，边读音，边拼写，边记词义。隔两个小时，重复一次，强行背下来。这种方法，记得快忘得也快。但不必担心，再次见面时，也似曾相识，会比“陌生人”好些。有时一批词汇，可以突击两次或三次，忘掉的比率越来越小。但请注意，突击记忆的词汇充其量也就是认知词汇，是被动的，只知其词义，拼写和用法可能都不太熟悉。学任何词，都是先学会认知，过一段时间才学会使用，这是个必然的过程。有些认知词汇，永远也进入不了使用的阶段。我们学习古汉语时就有类似的情况。学习十几篇古文之后，我们开始有能力读懂其他类似的古文篇章，但我们自己不会用古文写文章，还是只写白话文。但是，突击记忆单词不是最好的办法，不要常用，更不要只用这种办法。偶尔用用，是可以的。因为，词很少“独处”，一个词总是要与其他词连在一起。汉语的“进”字，单独讲起来是“往前移、往里进”，但它能构成51个词组，各有其特殊意义和用法，诸如“进见”、“进贡”、“进士”、“进位”、“进香”、“进言”等。英语词汇更是如此，其固定搭配相当严格(见下文)。
第三，学习词汇要与其搭配一起学。搭配是指一个词与某些词连用，而不能与其他词连用。“看书”只能说read a book，不能说see a book;“看朋友”可以说see a friend, visit a friend,而不能说look at a friend。其实，这种搭配可以分两种：一种是语法搭配;一种是词汇搭配。前面几个例子都属于词汇搭配，就是平时说的“用词不当”的毛病。再如：“接电话”不能说receive the telephone，而要说answer the telephone;“添了几件新衣服”中的“添”不能用add，而要用buy或get(some new clothes)。语法搭配是一些语法关系的固定表达方式。我们说“感谢你的帮助”用Thank you for your help，而“恭喜你成功了”就用congratulate you on your success。再如，insist后面用on doing something;succeed后面用in doing something等。似乎可以这样讲，语法搭配相对来说比词汇搭配要少一些。英语中的词汇搭配是大量的。英语的动词与名词的搭配，形容词与名词的搭配(a pretty girl, a handsome young man)，动词与介词的搭配等都十分讲究，不能随随便便地使用。从这个意义上讲，词汇不要孤立地学，要与它的搭配一起学。例如，学习了develop a habit是“形成习惯”的意思，把它作为一个单位学到手，以后再学习还可以说form a habit，acquire a habit，cultivate a habit，都是“养成习惯”。总之，学习一个词时，要注意同时学习它的语法搭配和词汇搭配。
第四，在语境中学习词汇。强行记忆不是惟一的学习词汇的办法，不能单靠它来学习外语。要想真正掌握一个词，离开语境是不行的。也就是说，要结合词的上下文，它出现的前后环境，来彻底认识一个词在这种语言的形式变化和功能体现。举几个例子：我们观察到When do you have breakfast? Have you had your breakfast? We had a big breakfast this morning. 这简单的三句话，可以概括出三条重要规则：1)三餐之前，可以不加冠词;2)三餐之前可以用物主代词;3)三餐之前有形容词时可以加不定冠词。有这三条在手，就算你会用breakfast，lunch，dinner等词汇;没有这三条，那就停留在认知阶段(只知道词义)。在语境中学习词汇，可以有两种办法，一种时认真研究几篇出色文章，一句一句地去体会其中文字使用的方法，感受文字的优美。这就是平常说的上“精读”课的办法。除了教师帮助你分析课文，你在课外阅读时也可以去做类似的工作。发现一篇好文章，干脆在它身上花上几个小时，细细地琢磨一番。初学者，会注意动词词组(look down upon, see through, shake off something)、特殊搭配(burst into laughter, on the side)等，中级和高级学习者则开始注意文字的表达力。
第五，学习词汇要会查词典。学会使用词典是学习任何语言必不可少的技能。一般来讲，词典上提供的有关词汇的信息最准确、最全面，比较大的学习词典，上面有不少例句和短语。初学者应多使用双解词典，一个外文单词，用汉语解释意思，有的词典例句常有译文。初学者喜欢用学生词典，即小型词典，例如只收录5000—8000词的词典。小词典查起来方便，找个词或词组容易。但随着外语水平的提高，小词典的词就不够用了。所用的词典也越来越大，人名、地名等百科知识信息也增加了。当然，这么大的词典使用起来就不那么容易了。所以，熟悉各种词典的排版方式、内容编排、各种符号和标记，都是查词典时有用的技能。有关词典的知识内容很多，各种词典有所不同，这里不一一赘述。
以上就是小编给大家分享的初级英语学习方法，希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。