备考六级如果是按照题型来进行备考，听力就是第一个，但是很多人的听力能力都不好还没有好的方法。今天我们就为大家整理了大学英语六级听力技巧，一起来看一下吧。
大学英语六级听力技巧，要获得六级考试听力部分的好成绩，取决于听力基本功、听力速度、听力记忆、听音会意能力、听力测试心态和快速阅读能力等六方面的要素。听力考试的实时性以及与阅读理解不同的信息传播介质，决定了听力理解的特殊性和听力能力提高的迫切性和艰巨性。因此，有必要了解并掌握一些与听力考试相关的微技能。
技巧1.建议.
建议并不是一定要用到suggest， propose等词直接明示，在口头交际中常有多种形式，如用问题的形式,虚拟假设的形式或情态动词等。
[例]
M: Nary 's getting a partti me job this week.
W: Shouldn 't she concentrate on doing her school work instead?
Q: What does the woman suggest?
该对话中通过Shouldn't+问句表示非常强烈的建议:她不应该把更多的精力放在学习上。
技巧2:暗示。
暗示即言外之音，即“锣鼓听声，说话听音”的“声”和“音”，这种意念常伴以比较特殊的语调。
[例]
W: Would you help me to move the sofa downstairs?
M: Don 't you see I'm worlking with my car?
Q: What could you learn about the man?
这位男子通过一种反问，暗示他眼下正忙着，要帮忙也得待会儿,这样的对话通常发生在关系很熟悉的家人、朋友之间,要不然显得不够礼貌,本对话双方可能是夫妻。
技巧3:否定。
否定作为一种意念，也可由多种形式表达。
[例]
W: Do you know whether there is a post office here?
M: We used to have a post office around the corner.
Q: Is there a post office here?
本题通过used to表示拐弯处的邮局已不复存在。
技巧4:比较。
比较经常涉及各个比较对像及其相互之间的逻辑关系。
[例]
M: What do you like to do in your spare time?
W: I like dancing and music，and I am also enthusiastic about golf and bird-keeping，but I enoy nothing better than stamp-collecting.
Q: What is the woman's most favorite hobby?
对话中业余爱好涉及dancing , music, golf , bird-keeping及stamp-collecting等多种，要关注喜欢什么。而喜欢的活动又是通过一种比较级的否定表达的，这种比较级加否定结构往往表达高级的含义。
技巧5:条件。
不论是真实条件还是虚拟条件，都频繁地运用于语言交际，因为条件句式可表达多种功能意念，听力理解测试自然也少不了这种题型。
[例]
M: Frank is always complaining about his job.
W: Well，maybe if you tried waiting on tables，you'd see what it 's like.
Q: What does the woman mean?
对话中，女士通过条件暗示对Frank经常抱怨的理解。
听力理解还需要“听音会意”，所谓会意即实现语言信息的实时转换，即在听到录音后的几秒钟时间内领会听音材料的交际信息并转换成答案信息。但考生经常遇到这样的情况:听懂了，也理解了，但答案却拿不准。这就需要了解语音材料与书面选择项之间的内在关系并熟悉一些其间的转换规律。
以上就是为大家整理的大学英语六级听力技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级听力对于很多人来说都是难以逾越的鸿沟，但是掌握了本文的技巧，再多加练习，听力也不是难事。