对于大部分的考生来说，写作是一个失分的地方，也是备考的重点，很多人在写作的时候都不能够熟练应用已经掌握的词汇以及语法，那么大家应该如何提高自己的写作能力呢，如果避免失误呢?今天沪江小编就为大家整理了解析雅思写作失分点的详细内容，一起来看一下吧。
雅思写作失分点一、不一致
所谓不一致不光指主谓不一致，还包括了数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。比如：When one have money, he can do what he want to.
分析：one是第三人称单数，因此本句的have应改为has; want应改为wants, 本句是典型的主谓不一致。
改为：When one has money, he can do what he wants (to do).
雅思写作失分点二、修饰语错位
英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。对于这一点考生们往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解。比如：I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.
分析：better位置不当，应置于句末。
雅思写作失分点 三、句子不完整
在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常在主句写完以后，作者又想加些补充说明时发生。比如：There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.
分析：本句后半部分"For example by TV, radio, newspaper and so on.”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。三立在线雅思小编提醒广大考生注意雅思写作词汇的积累，一定提前明确一下雅思写作要求。
改为：There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper.
雅思写作失分点 四、悬垂修饰语
所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。比如：At the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只写出十岁时，但没有说明“谁”十岁时，按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改得明确一点，读者或考官在读句子时就不会误解了。
改为：When I was ten, my grandfather died.
雅思写作失分点 五、词性误用
“词性误用”常表现为：介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。比如：None can negative the importance of money.
分析：negative系形容词，误作动词。
改为：None can deny the importance of money.
以上就是沪江小编为大家整理的雅思写作失分点的详细内容，写作的难度很大，如果在考试的时候还不能避免失分的项目，那就可能会影响到考试的整体成绩，希望本篇文章中介绍的内容可以帮助到大家。